- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
对老师的评语大全--第1页
对老师的评语大全
【学生对老师的评语】
1、老师授课的方式非常适合我们,他根据本课程知识结构的特点,
重点突出,层次分明。理论和实际相结合,通过例题使知识更条理化。但
授课速度有点快,来不及记录。
2、老师授课有条理,有重点,对同学既热情又严格,是各位老师学
习的榜样。
3、老师上课有时非常幽默,有时非常严格,不过还是非常有教授风
度的,不妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦!=
4、老师治学严谨,要求严格,能深入了解学生的学习和生活状况,
循循善诱,平易近人;注意启发和调动学生的积极性,课堂气氛较为活跃;
上课例题丰富,不厌其烦,细心讲解,使学生有所收获;半数认真工整,
批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误;最重要的是,段老师能虚心
并广泛听取学生的意见和反馈信息,做到及时修正和调整自己的教学。总
之,段老师是一个不可多得的好教师。
5、老师对待教学认真负责,语言生动,条理清晰,举例充分恰当,
对待学生严格要求,能够鼓励学生踊跃发言,使课堂气氛比较积极热烈。
6、课堂内容充实,简单明了,使学生能够轻轻松松掌握知识。
7、教学内容丰富有效,教学过程中尊重学生,有时还有些洋幽默,
很受同学欢迎。
对老师的评语大全--第1页
对老师的评语大全--第2页
8、老师教学认真,课堂效率高,授课内容详细,我们学生大部分都
能跟着老师思路学习,气氛活跃,整节课学下来有收获、欣喜,使人对此
门课程兴趣浓厚。
9、一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳,虽然现在已在
老师的提纲挈领下掌握了重点,仍然对自己不是很有自信。我认为电子化
教学是一种很好的方式,它把教材变薄了,把精华的东西展现在我们面前,
使大家的学习和复习更有针对性,也增强了大家学好这门课的信心。感谢
老师在百忙之中作出了精美的课件,它对我们学习的帮助非常大。
10、老师上课诙谐有趣,他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程
公式清晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富,并附有大量例题和练
习题,十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。
11、最开始,老师授课速度有些快,但是,后来学生提建议给老师,
老师欣然接受并调整了授课速度。所以,总体感觉此刻城段老师讲得很好。
13、李老师治学严谨,对学生严格要求。课堂中,他循循善诱,强调
独立思考,引导学生进行启发是思维。在这门课中,同学们体会到了学习
的乐趣,在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。
14、上课时,李老师能够从学生实际出发,适当缓和课堂气氛,充分
调动学生学习的积极性,使学生在学习之余能够在调节气氛的过程中学习
做人的道理,帮助我们形成正确的世界观。
15、李老师讲课总是给人一种明明白白的感觉,例如在连续信号频域
分析这一章节,内容很多,关系繁杂,而李老师清晰的讲课思路及深入浅
出的表达,让我们能很快的接受,并且从中我们不仅知道“其然”,也知
道“其所以然”。
对老师的评语大全--第2页
对老师的评语大全--第3页
16、信号与系统的课堂气氛活跃,师生互动良好。李老师的幽默言语
是课堂气氛的绝佳调节剂,从始之终,同学们总能保持强烈的兴趣及注意
力。老师的这种授课理念深为广大同学所赞赏。
17、课堂中,李老师是一个富有经验,工作认真负责的优秀老师。在
课外,李老师对同学也很关心,有什么困难找李老师,总会得到一些有益
的指导。
18、我们李老师授课时生动形象,极具幽默感,非常能调动课堂气氛,
寓教于乐,激发学生无限兴趣。这也是李老师的课到课率极高的原因之一,
李老师上课条理清晰,容量大,让同学能真正有兴趣,有目的地集中精力
听两节课,学到知识。
19、李老师授课时重点突出,合理使用各种教学形式,比如在重点讲
解其中
文档评论(0)