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第二学期七年级语文期末试题（图片版，含答案）

2024年上期期末质量监测评估样卷

七年级语文参考答案及评分标准

一、单项选择题（每小题2分，共20分）

1.C2.A3.D4.B5.D

6.B7.B8.A9.C10.B

二、积累与运用（21分）

11.（每空1分，错一字该空不得分，共7分）（1）就会成为亲切的怀恋（2）马上相逢

无纸笔（3）赚得行人错喜欢（4）商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花（5）谈笑有

鸿儒往来无白丁

12.（4分）（1）（2分）示例：神奇秀丽的景色仿佛都被大自然集中到这个地方，由于泰

山太过高大，山的南面和北面判若黄昏和清晨，仿佛成了一明一暗的两个世界。

（2）（2分）示例：本诗表达了诗人敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。《登飞来峰》

表达了诗人高瞻远瞩、不畏奸邪的理想、勇气和决心，以及为实现自己远大的政治理想和抱

负而大无畏的进取精神。

13.（4分）（1）（2分）①尼摩（尼摩船长）②示例：英勇无畏（意近即可）

（2）（2分）D

14.（6分）（1）（2分）示例：晚辈要好好侍奉长辈（意近即可）（2）（2分）敬老如

花脸上开（3）（2分）示例一：惠惠，孔子说过：“父母在，不远游，游必有方。即

使你要外出，也必须要让妈妈知道，否则你妈妈会担心的。示例二：惠惠，孔子说过：“事

父母几谏。”如果妈妈有不对的地方，你要与她好好沟通，千万不要负气出走。你妈妈管你

也是为你好。你说对不对

三、阅读与理解（39分）

（一）（12分）

15.（2分）示例：①麻雀从敞开的窗户飞出②男孩学会骑自行车

16.（2分）示例：

始关注和发现这个学生的不一样，最后帮助他成功学会骑自行车。④“我富有耐心：当“我”

猜错男孩的心思时，“我没有放弃，而是继续关注，直到在作文中发现男孩的愿望，最终

帮他走出自卑的困境。⑤“我”善于教导：当“我了解到男孩的愿望时，“我”能调动班

里的学生一起帮助拐脚男孩学骑车，既是帮助男孩播种信心，也是教育全班同学乐于助人。

（2分，任答两点即可）

（二）（13分）

20．（3分）示例：哂笑、轻视（哂笑漠视、哂笑无视均可）依旧缄默好奇、惊喜（从

左往右）

21.（2分）示例：将开在其他三个季节的花与春、夏、秋不开花的蜡梅进行比较，写了其

他花生机勃勃开放的状态，而蜡梅却一直不开，反映了“我急切盼望蜡梅开花的心情，同

时反衬出蜡梅低调从容、沉得住气的形象。

22.（2分）示例：原句更好。原句运用比喻的修辞手法，生动地写出了花蕾的形态，表达

了作者看到蜡梅长出花蕾以及绽放的惊喜。

23.（4分）示例：梅花的“不急”是春夏秋三季，其他花树闹哄哄地开花时，梅花只是静

静地生长,笃定地伸展枝干。（2分）梅花的“不急也体现在历经漠视、嘲笑和排挤时并

不委屈，也不抱怨，是懂得低调从容、沉得住气、不张扬。（2分）

24.（2分）示例：①要经得起苦难的磨炼，从而让自己更加强大。②要有坚定的信念，不

断发展壮大自己，取得最后的辉煌。③取得好成绩不炫耀，做人要低调从容、沉得住气。（任

答两点，意对即可）

（三）（14分）

25.（1分）生于地中无穷/不若松木有时而竭

26．（每空1分，共4分）（1）接近，靠近（2）准备（好了）（3）只，只是

（4）大概

27.（2分）D

28.（共4分）（1）示例：不用的时候，就用纸来标记活字，每个韵部做一个标签，用木格

（分别）贮存这些活字。（2）这种墨以后一定会在世上广泛应用，是从我开始制作它的。

29.（3分）①活②松木③示例：聪明智慧

【参考译文】

【乙】鄜州、延州境内有石油，过去说的“高奴县出产脂水”，就是指的这个。(石油)

产生于水边，与沙石、泉水相混杂，缓慢地流出来,当地人用野鸡的尾羽蘸取它，于是采集

到瓦罐中。(石油)很像纯漆，燃烧起来像麻秆一样,只是烟很浓，沾染过的帐篷都变黑了。

我猜想这种烟可以利用，就试着扫了一些烟灰用来做墨，(这种墨)黝黑发亮像漆一样,用松

烟制成的墨也比不上它，于是就