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中职数学(基础模块)上册教案--第1页

中职数学(基础模块)上册教案

1．1集合的概念

知识目标：（1）理解集合、元素及其关系；（2）掌握集合的列举法

与描述法

会用适当的方法表示集合．

能力目标：通过集合语言的学习与运用，培养学生的数学思维能力.

教学重点：集合的表示法．

教学难点：集合表示法的选择与规范书写．课时安排：2课时．

1.2集合之间的关系

知识目标：（1）掌握子集、真子集的概念；（2）掌握两个集合相等

的概念；（3）

会判断集合之间的关系.

能力目标：通过集合语言的学习与运用，培养学生的数学思维能力.

教学重点：集合与集合间的关系及其相关符号表示．教学难点：真子集的

概念．课时安排：2课时．

1.3集合的运算（1）

知识目标：（1）理解并集与交集的概念；（2）会求出两个集合的并

集与交集．能力目标：（1）通过数形结合的方法处理问题，培养学生的

观察能力；（2）通

过交集与并集问题的研究，培养学生的数学思维能力．

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教学重点：交集与并集．

教学难点：用描述法表示集合的交集与并集．课时安排：2课时．

1.3集合的运算（2）

知识目标：（1）理解全集与补集的概念；（2）会求集合的补集．

能力目标：（1）通过数形结合的方法处理问题，培养学生的观察能

力；（2）通

过全集与补集问题的研究，培养学生的数学思维能力．

教学重点：集合的补运算．

教学难点：集合并、交、补的综合运算．课时安排：2课时．

1.4充要条件

知识目标：了解“充分条件”、“必要条件”及“充要条件”．能力

目标：通过对条件与结论的研究与判断，培养思维能力．

教学重点：（1）对“充分条件”、“必要条件”及“充要条件”的

理解．（2）

符号“”，“”，“”的正确使用．

教学难点：“充分条件”、“必要条件”、“充要条件”的判定．课

时安排：2课时．

2.1不等式的基本性质

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知识目标：⑴理解不等式的基本性质；⑵了解不等式基本性质的应

用．能力目标：⑴了解比较两个实数大小的方法；⑵培养学生的数学思维

能力和计算技能．

教学重点：⑴比较两个实数大小的方法；⑵不等式的基本性质．教学

难点：比较两个实数大小的方法．课时安排：1课时．

2．2区间

知识目标：⑴掌握区间的概念；⑵用区间表示相关的集合．

能力目标：通过数形结合的学习过程，培养学生的观察能力和数学思

维能力．教学重点：区间的概念．教学难点：区间端点的取舍．课时安排：

1课时．

2.3一元二次不等式

式的图像解法．

观察能力与数学思维能力；⑵通过求解一元二次不等式，培养学生的

计算技能．

2.4含绝对值的不等式

知识目标：（1）理解含绝对值不等式或的解法；（2）了解或的解法．

能力目标：（1）通过含绝对值不等式的学习；培养学生的计算技能

与数学思维能

力；（2）通过数形结合的研究问题，培养学生的观察能力．

教学重点：（1）不等式或的解法．（2）利用变量替换解不等式

或．教学难点：利用变量替换解不等式或．课时安排：2课时．

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3.1函数的概念及其表示法

知识目标：(1)理解函数的定义；(2)理解函数值的概念及表示