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高中语文个人校本研修计划

为了“构建高效课堂提升教学品质、落实业余标准提升学

科素养、改进研修实践提升研修能力”等，使本人始终进步教

育理论和学术程度，加强知识更新能力和教育教学能力，从各

方面始终完善本人，进步本身综合素质，踊跃进取，致力工作，

特制订教师个人校本研修工作计划。

一、指点思维

以学校的教学教研工作为指点，立足课堂、革学形式，进

步课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展

教育教学研修工作，为促进先生的全面发展，全面进步个人素

养，致力服务于教研教学工作而致力。

二、研修指标

以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以进步教师业

余能力为重点，以进步教师综合素质为前提，开展个人研修。

1、踊跃实践课改的新理念，新思绪，围绕“有效性课堂教

学”开展课堂教学钻研活动，进步课堂教学效率。

2、踊跃探求，参与课题钻研，踊跃呼应学校参加每次的

教研活动，能够盲目使用古代教育教学理论来指导教学。

三、研修内容

1、研读课标

研读《语文课程标准》中关于阅读阶段指标要求，交流课

标研读领会，以便精确把握各学段阅读指标要求。

2、研讨教材

研讨本学段教材中作内容，整顿归类，总结出本学段阅读

内容的共同特点，找出难点成绩并交流研究，以便全面把握小

学教材中的阅读方法及阅读难点。

3、课堂教学

结合本人的教研主题设计一节本年段的公开课。

4、案例分析

对本人课堂教学进行钻研、分析、总结和再设计，以此锻

炼对课堂的驾驭能力。5、撰写经验

撰写关于课堂教学的经验论文，进步本人的反思总结能力

和写作能力.

6、研修总结

在年终时把近一年的研修进程，把本人在研修过程中的研

究、提高和领会联合起来写一篇个人研修分析与总结。

四、具体措施：

1、增强教育理论研究，多看教育教学专著，并认真做好

笔记，致力进步个人业余素养。

2、认真制定学科教学打算，平常要做到：用心备课、上

课要有激情、及时撰写课后深思、精心设计作业、耐心指点先

生。

3、踊跃参加各级部门组织的各种教学教研活动，配合教

导处做好每一周一次的教研组活动。

4、经过教师个人自学，网络研究的方法及时了解最前沿

的教改信息，扩展本人知识视野，始终更育教学理念，丰富教

育教学理论，提升理论水温和教学教研程度。

5、踊跃自动地上好研究课，认真开展课堂教学展示活动，

使教学研究进课堂。

6、谦虚向同行教师们研究，争取多听课，取众人之长，

弥补本人学科知识的无余，本学期听课绝不少于20节。

7、认真撰写教育教学心得领会，争取有质有量。

五、时间安排

一月：新课标解读

二月：新课标解读

三月：名师研究

四月：教学理论的研修

五月：课堂教学的有效性阅读教学的有效性

六月：心思瘦弱教育

七月：教育理论研究

八月：研究与深思

九月：师德研究

十月：教师的智慧、书面语交际研究

十一月：教师的智慧

十二月：科研能力的研修

面对本人未来的工作，我充满了决心，也有许多美妙的设

想。我将带着本人的激情和布局步入这富裕应战性的工作，在

实践中始终积攒经验，促使本人尽快成长起来。走进先生心灵，

创造多彩人生，研究，再研究，在研究中始终超越本人。

第二篇：高中语文个人校本研修打算

为了进一步加强教师个人的自我发展与完善，踊跃朝上前

进，致力工作，特制定教师个人研修打算。

一、指导思惟

以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以进步教师业

余能力为重点，以进步教师综合素质为前提，开展个人研修。

二、研修指标

1．前进本身素质。

具有高尚的道德情操，远大的现实和抱负，敬业爱岗，任

劳任怨，恬淡名利、不求讨取，把进步本身涵养作为第一研修

内容，从大事做起始终进取，超越自我。

2．增强理论研究。

经过参加集体研究及自学等形式认真研究新理念，及时把

握课改的前沿信息，并致力运用于课堂教学实践之中。

3．立足常