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小学二年级下册道德与法治《健康游戏我常玩》教学设计与反思

第5周星期二学科道德与法治年级二年班级6班

授课内容健康游戏我常玩

教师:课件、《丢手绢》歌曲、兔子图片、游戏

课前准备道具。执教者

学生:准备游戏。

1.分享自己常玩的游戏，培养多玩健康游戏的意识。

教学2.学会考虑玩游戏时的各种条件、状况，培养因地制宜地选择健康游戏的能力。

3.通过现场游戏体验活动，分享游戏中的情感体验，感受游戏带来的快乐，学会在健康

目标

的游戏中快乐地成长。

第一课时什么游戏我常玩

活动一导入新课，请出学习伙伴

1.同学们，今天老师带来了一位小朋友和我们一起学习，它就是快乐兔，我们来和它打个招

教

呼吧。（课件出示：快乐兔）快乐兔是个特别喜欢玩的小朋友，让我们跟着快乐兔去看看它和小

伙伴们在玩什么呢？

与2.多媒体课件播放《丢手绢》歌曲。

3.反馈指导：

（1）想一想：快乐兔它们在玩什么？

学（2）说一说：它们玩得怎么样？你从哪儿看出来的？

4.丢手绢是我们常玩的一个游戏，我们班的小朋友一定都喜欢玩游戏，今天我们就来聊一聊

大家常玩的游戏。（板书：健康游戏我常玩）

设

【设计意图】课件出示快乐兔图片，让孩子们和它打招呼，吸引学生注意力，接着通过多媒

体播放歌曲《丢手绢》，激发学生的学习兴趣，并揭示课题。最后让学生交流自己喜欢玩的游戏，

计使学生踊跃参与主题活动中。

活动二什么游戏我常玩

1.多媒体出示教材第18页的情景图：快乐兔和小伙伴玩的游戏可多了，不信咱们去看看吧。

2.出示任务：观察图片，说说他们在玩什么？

3.反馈指导：

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(1)你玩过这些游戏吗？选择一个说说你是怎么玩的。

(2)在玩这个游戏的过程中，你有什么小窍门吗？

4.快乐兔玩的游戏，我们有的玩过，有的没玩过，最近你在玩什么游戏呢？我们来制作一个

游戏大转盘吧。

5.多媒体课件出示任务：拿出游戏转盘模板，小组合作，制作游戏转盘。

(1)小组合作：在转盘上写上游戏名字。

(2)班级交流：每组派一名代表向全班汇报。相机点拨游戏中的感受、游戏的窍门等。

(3)一起玩一玩：在小组汇报中相机选择一个游戏一起玩一玩，感受游戏的快乐。

6.动手分一分：这么多的游戏，大家能不能给他们分分类呢？引导从运动类、益智类、创意

类等方面进行分类，制作成班级游戏大转盘。

教师小结：游戏是我们学习之余必不可少的一项活动，从我们的班级游戏大转盘里，老师看

到了同学们丰富多彩的课余生活。

【设计意图】多媒体出示图片，引导学生调动生活经验，交流自己常玩的游戏有哪些，在自

己参与游戏的活动中体会玩游戏的乐趣。接着课件出示游戏转盘模板，引导学生通过制作游戏转

盘，提高学习的兴趣，使他们在玩中学，学中玩，寓教于乐。

活动三游戏诊断