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课程思政优秀案例（五）|《土力学》：一盘散沙的启示

2022-0-25交通大学

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编者按

为深入教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》，进一步改进教学方

法，推动案例教学在学校课程思政教学中的应用，提升课程思政教学质量，交通

大学本科生院将推出课程思政建设优秀案例，营造课程思政建设的良好氛围。

本期推出的是：推荐市课程思政示范课程《土力学》（教学团队：、刘

艳、、、、、、）（市已）课程思政建设案

例。

一盘散沙的启示

完成人：、、、、、、、

审核人：

01课程和案例的基本情况

课程名称：土力学

授课对象：土木工程、铁道工程

课程性质：必修课

课程简介：土力学是土木工程专业的课，课程包括土力学理论和土力学试验两

大部分内容，以强化学生工程，为国家培养使命担当、品德优秀的土木工程人才

为目标，其任务是使学生掌握土力学的基本原理，培养学生的科学素养和创新思维能

力。课程主要讲授土的基本力学性质以及土体变形、强度、稳定和渗流等方面的

工程性质，提供土木工程问题的分析理论和计算方法。土力学课程有一支高水平的教

学队伍，其中优秀主讲比例达到70%，教授比例达到60%，国家青年人才2人，

团队开展了土力学系列课程建设工作，完成了线上慕课建设和虚拟仿真试验平台建设。

首届课程思政示范交流课和交通大学教书育人最美课堂。

案例简介：本案例为土力学教学大纲中的第26节课（共48节），时长50分钟，教

学内容是介绍土力学三大问题之一的强度问题。它是土力学课程中承上启下的重

要一节，教学目标是掌握土的强度理论，及强度指标测量与。案例以如何提

高土的强度为主线，需要学习强度理论，对强度影响因素进行分析，并通过试验测量

强度指标，以此培养学生分析问题能力、动手实践能力和解决问题能力。案例以如何

提高一盘散沙强度为切入点，将精神融入课程，请大家思国是如

何把曾视为“一盘散沙”的旧凝聚成万众一心不可战胜的力量的。以火

神山医院和雷神山医院的快速修建为例，介绍如何选取强度指标进行设计，将抗

疫精神融入课堂，进一步展示凝聚力在提高强度上的。通过将知识点与育人

因素的结合，将知识传授、能力培养和价值塑造融为一体，实现了润物无声的课程思

政。

02案例蕴含的思政元素分析

土力学课程与工程实际紧密结合，本案例充分挖掘了蕴含在土力学强度理论中的

育人因素，将价值观贯穿土力学教学，将精神和抗疫精神与课程知

识点相融合，提升教学格局，激发学生科技报国的家国情怀。本案例以