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临床执业医师助理考点：认知过程

人的认知过程是一个非常复杂的过程，指人认识客观事物的过程，

即是对信息进行加工处理的过程，是人由表及里，由现象到本质地反映

客观事物特征与内在联系的心理活动。它由人的感觉、知觉、记忆、思

维和想象等认知要素组成。注意是伴随在心理活动中的心理特征。

?一、感觉与知觉的概念

?1.感觉

?是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。

?感觉现象有感受性、适宜刺激、感觉适应、感觉对比、相互作

用、联觉等。

?2.知觉

?是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。

?3.知觉的特征

?(1)选择性：人在纷繁众多的环境刺激作用下，只能对部分事物清

晰感知，其他事物作为知觉的背景。人的知觉对象受注意指向和知觉定

势的影响。

?(2)整体性：在知觉过程中，人们不是孤立地反映客观事物的个别

特征，而是反映事物的整体和关系。

?(3)理解性：人们以既往的知识经验为依据，力求对知觉对象做出

某种解释，赋予一定的意义。

?(4)恒常性：人们对于变化着的事物的知觉具有一定的稳定性。知

觉条件发生一定范围变化时，知觉对象会保持相对不变。

?二、记忆的概念

?1.学习：个体经验的获得而引起行为发生相对持久变化的过程。

学习(建立条件反射)的规律有强化、泛化、消退、恢复等特点。

?2.记忆：是已有经验在头脑中的反映。是个体对其经验的识记、

保持及以后的再现(回忆或再认)的心理过程称为记忆。

?记忆作为一种重要的心理过程，贯穿在人的各种心理活动之中，

它对保证人的正常生活起着重要的作用。记忆不仅可使人积累经验，使

人的心理活动的过去和现在连成一个整体。

?记忆的基本过程：包括识记、保持和再现。

?识记是反复感知事物。在大脑中留下印象的过程，是记忆过程的

开始和前提。人们识记事物具有选择性，根据人在识记时有无明确目的

性，识记可分为无意识记和有意识记。

?保持是过去经历过的事物在脑中存储和得到巩固的过程。随着时

间的推移以及后来经验的影响，保持的内容会在数量和质量上发生明显

的变化。艾宾豪斯的研究发现了遗忘的发展变化的规律。即在时间进程

上，遗忘是一个先快后慢的过程。

?这种变化趋势可得出如下结论：①遗忘的数量随时间的推移而增

加;②变化的速度是先快后慢，识记后1小时遗忘的数量最多(所以至少

1天内要及时复习;随后逐渐减慢，遗忘数量也随之减少;③以后虽然时

间间隔很长，但所剩的记忆内容基本上不再有明显的减少而趋于平稳。

?短时记忆的保持量是7+-2。

?再现包括再认和回忆，它们都是对长时记忆所储存的信息提取的

过程。通常是能够回忆的内容都可以再认，而可以再认的内容不一定能

够回忆。再认和回忆的正确程度一般取决于两方面因素，一方面是对原

识记材料的巩固程度，另方面是积极的思维活动，在回忆或再认时的思

维活动越积极，回忆或再认的效果越好。

?三、思维的概念与特征

?1.概念

?思维：是人脑借助语言实现的，以已有知识为中介，对客观现实

间接的和概括的反映。

?2.思维的特征：间接性和概括性。

?3.思维的基本过程：思维是人类所具有的一种高级心理现象，思

维的过程是人们运用概念、判断、推理的形式对外界信息不断进行分

析、综合、比较、抽象和概括的过程。

?4.想象与创造想象的概念

?(1)想象：人脑对已有表象进行加工改造形成新形象的心理过程。

?(2)创造想象：是不依据现成的描述而独立地创造新形象的过程。

它是通过思维揭示或建立许多形象之间的合乎逻辑的联系，而产生新的

表象组合。

?【典型习题】思维属于心理活动的

?A.意志过程

?B.认知过程

?C.情感过程

?D.人格倾向

?E.人格特征

?『正确答案』B

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