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初中化学总复习知识点：第二单元《我们周围的空气》
?第二单元《我们周围的空气》知识点
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?1、第一个对空气组成进行探究的化学家：拉瓦锡（第一个用天平进行定量分析）。
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?2、空气的成分和组成
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?空气成分
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?O2
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1
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?N2
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?CO2
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?稀有气体
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?其它气体和杂质
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?体积分数
2
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?21%
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?78%
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?0.03%
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?0.94%
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?
?
?
?0.03%
3
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?（1）空气中氧气含量的测定
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?a、可燃物要求：足量且产物是固体
?
?
?b、装置要求：气密性良好
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?c、现象：有大量白烟产生，广口瓶内液面上升约1/5体积
?
?
?d、结论：空气是混合物；O2约占1/5，可支持燃烧；
?
?
?N2约占4/5，不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水
?
?
?e、探究：①液面上升小于1/5原因：装置漏气，红磷量不足，未冷却完全
4
[键入文字]
?
?
?②能否用铁、铝代替红磷？不能原因：铁、铝不能在空气中燃烧
?
?
?能否用碳、硫代替红磷？不能原因：产物是气体，不能产生压强差
?
?
?（2）空气的污染及防治:对空气造成污染的主要是有害气体（CO、SO2、氮的氧化
物）和烟尘等
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?目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。
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?
?（3）空气污染的危害、保护：
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?危害：严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和
酸雨等
?
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?保护：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后
才能排放，积极植树、造林、种草等
?
5
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?
?（4）目前环境污染问题:
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?臭氧层破坏（氟里昂、氮的氧化物等）温室效应（CO2、CH4等）
?
?
?酸雨（NO2、SO2等）白色污染（塑料垃圾等）
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?6.氧气
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?(1)氧气的化学性质：特有的性质：支持燃烧，供给呼吸
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?(2)氧气与下列物质反应现象
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?
?
?物质
?
6
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?现象
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?碳
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?在空气中保持红热，在氧气中发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的
气体
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?
?
?
?
?磷
?
7
[键入文字]
?
?
?
?产生大量白烟
?
?
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?
?
?
?硫
?
?
?
?
?在空气中发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中发出明亮的蓝紫色火
焰，
?
?
?产生有刺激性气味的气体
?
?
?
?
?
8
[键入文字]
?
?镁
?
?
?
?
?发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体
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?
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?
?铝
?
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?
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?
?
?铁
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9
[键入文字]
?剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体(Fe3O4)
?
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?
?石蜡
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?
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?
?在氧气中燃烧发出白光，瓶壁上有水珠生成，产生使澄清石灰水变浑
浊的气体
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?
?
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?
?
?*铁、铝燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的：防止溅落的高温熔化物炸裂
瓶底
?
?
?*铁、铝在空气中不可燃烧。
10
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?
?(3)氧气的制备:
?
?
?工业制氧气分离液态空气法（原理:氮气和氧气的沸点不同物理变化）
?
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?实验室制氧气原理2H2O2MnO22H2O+O2uarr;
?
?
?2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2uarr;
?
?
?2KClO3MnO22KCl+3O2uarr;
?
?
?（4）气体制取与收集装置的选择△
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?
?发生装置：固固加热型、固液不加热型收集装置：根据物质的密度、溶解性
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?
?（5）制取氧气的操作步骤和注意点（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例）
?
11
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?
?a、步骤：连查装固点收移熄
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?
?b、注意点
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?①试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流引起试管破裂
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?②药品平铺在试管的底部：均匀受热
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?③铁夹夹在离管口约1/3处
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?④导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出
?
?
?⑤试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导管
?
?
?⑥排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气）
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