3.19 清朝前期社会经济的发展 教学设计 2023-2024学年统编版七年级历史下册.docx

3.19清朝前期社会经济的发展教学设计2023-2024学年统编版七年级历史下册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：清朝前期社会经济的发展

2.教学年级和班级：2023-2024学年统编版七年级历史下册

3.授课时间：2023年3月19日

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的历史思维、文化认同和家国情怀。通过学习清朝前期社会经济的发展，学生将能够分析历史现象，理解历史发展的脉络，培养时空观念和历史解释能力。同时，通过了解清朝前期经济发展的成就，增强对中华文化的认同感和自豪感，激发学生的爱国情怀，培养他们的社会责任感和历史使命感。

重点难点及解决办法

重点：

1.清朝前期经济发展的特点和成就。

2.清朝前期经济发展的原因和影响。

难点：

1.清朝前期经济发展的内在联系和外部因素。

2.对清朝前期经济发展的客观评价。

解决办法与突破策略：

1.通过多媒体展示清朝前期经济数据、地图和实物图片，帮助学生形象理解经济发展状况，强化时空观念。

2.采用案例分析的方法，选取具有代表性的历史事件或地区，深入剖析清朝前期经济发展的原因和影响，提高学生的历史思维能力。

3.开展小组讨论，让学生围绕清朝前期经济发展的内外因素展开探讨，培养学生合作学习和辩证思考的能力。

4.通过课后作业和课堂提问，引导学生对清朝前期经济发展进行客观评价，培养学生的批判性思维和历史价值观。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-统编版七年级历史下册教材

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-历史发展数据图表

-清朝前期经济相关历史文献资料

-小组讨论引导问题清单

-课堂提问和课后作业题目清单

教学流程

1.导入新课（用时5分钟）

详细内容：教师通过展示清朝前期的一些经济发展成就的图片，如繁荣的市场、发达的手工业品等，引导学生回顾上一节课的内容，并提出问题：“清朝前期我国经济发展有哪些显著特点？”激发学生的好奇心和探究欲望，导入新课。

2.新课讲授（用时20分钟）

详细内容：

（1）教师讲解清朝前期经济发展的总体特点，如农业生产的提高、手工业技术的进步、商业贸易的繁荣等，结合教材内容和数据图表，让学生对清朝前期经济发展有一个整体的把握。

（2）分析清朝前期经济发展的原因，包括政治稳定、农业技术的改进、手工业技术的创新、海外贸易的拓展等，通过具体事例让学生理解这些原因对经济发展的影响。

（3）探讨清朝前期经济发展对社会的影响，如城市化进程的加快、社会结构的变动、思想文化的变迁等，引导学生思考经济发展与社会变迁之间的关系。

3.实践活动（用时10分钟）

详细内容：

（1）教师分发历史发展数据图表，要求学生根据图表信息分析清朝前期经济发展的趋势和特点。

（2）学生分组讨论，每组选取一个清朝前期经济发展的重要行业或地区，如纺织业、瓷器业或江南地区，分析其发展历程和影响因素。

（3）每组选取一名代表，向全班汇报讨论成果，分享各自小组对清朝前期经济发展的理解和认识。

4.学生小组讨论（用时5分钟）

详细内容举例回答：

（1）小组讨论清朝前期经济发展与外部环境的关系，例如：“清朝前期闭关锁国政策对经济发展产生了哪些影响？”

（2）小组讨论清朝前期经济发展对人民生活的影响，例如：“清朝前期经济发展如何改变了普通民众的生活？”

（3）小组讨论清朝前期经济发展对后世的影响，例如：“清朝前期经济发展对我国现代化进程有哪些启示？”

5.总结回顾（用时5分钟）

详细内容：教师总结本节课的主要内容，强调清朝前期经济发展的特点和影响，回顾课堂讨论的亮点和学生的发言，指出本节课的重难点，如清朝前期经济发展的内在联系和外部因素，以及对其客观评价。同时，教师布置课后作业，要求学生结合本节课内容，撰写一篇关于清朝前期经济发展的短文，深化对课堂所学内容的理解和应用。

知识点梳理

1.清朝前期经济发展的背景

-明末清初的社会动荡与经济凋敝

-清王朝的统一与政治稳定

-康熙、雍正、乾隆三朝的统治与政策支持

2.清朝前期农业的发展

-农业生产的恢复与发展

-农业技术的改进与推广

-水利工程的兴修与管理

-农作物种植结构的调整与优化

3.清朝前期手工业的进步

-手工业技术的创新与提高

-手工业行业的多样化

-手工业产品的国内外市场

-手工业与商业的互动关系

4.清朝前期商业的繁荣

-商业市场的拓展与城市化

-商业组织的形成与发展

-货币金融活动的活跃

-对外贸易的开放与限制

5.清朝前期经济发展的原因

-政治稳定与政策支持

-农业与手工业的紧密结合

-商业活动的推动

-社会经济结构的变