教科版（2024）科学一年级上册2 .4 气味告诉我们课件.ppt

第二单元我们自己第4节气味告诉我们科学一年级上册教科版（2024）提出问题：同学们,你们知道用什么判断物品的气味吗?导入提示:鼻子。提出问题：请你们回忆一下,生活中糖醋里脊有什么气味(如图所示)?导入提示:甜香味。一、闻一闻这些物品的气味提出问题：今天我给大家带来了几种常见的物品,你们认识吗?一、闻一闻这些物品的气味提出问题：2.接下来,请你们闻一闻,说一说它们分别是什么味道的。提示:洋葱和蒜瓣有刺鼻子的味道,棉花是自然的味道,花椒有香味。一、闻一闻这些物品的气味小结:我们能够闻出不同物品的气味,这是鼻子的嗅觉作用,鼻子也是个感觉器官。二、把这些物品分别装到布袋里，封住口，打乱顺序提问：1.同学们,你们会做哪些家务?提示:扫地、倒垃圾、准备食物等。二、把这些物品分别装到布袋里，封住口，打乱顺序今天老师给你们布置一项任务:缝制布袋,并装入物品、封口,然后摆放。请看老师如何缝制布袋。三、我们能闻出布袋里装的是什么吗？提出问题：接下来,我们有一个任务是隔着布袋判断其中是何种物品。同学们有没有办法?提示：可以用鼻子闻一闻来识别物品。三、我们能闻出布袋里装的是什么吗？汇报与交流我能闻出来布袋编号我的观察正确结果我的发现1234三、我们能闻出布袋里装的是什么吗？小结:用鼻子闻的方式可以判断是哪种物品,如果不是太确定,可以多闻几次,小组合作完成。四、研讨提出问题：(一)通过闻气味,我们都判断对了吗?四、研讨提出问题：(二)如果可以再选择一种感觉器官帮忙,除了眼睛,我们会选择哪种?说一说理由。1.我们选择了用手摸,因为可以从物品的形状和大小进行区分(如图所示)。*