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幼儿园校园周边环境综合治理管理制度

第一章总则

为保障幼儿园周边环境的安全、整洁与美观，促进幼儿健康成长，根据相关法律法规及行业标准，特制定本管理制度。通过综合治理，确保幼儿在良好的校园周边环境中学习和生活，培养其良好的生活习惯和环境意识。

第二章适用范围

本制度适用于本园所有教职员工、家长及相关社会单位。涉及幼儿园周边环境的治理活动，包括但不限于绿化、卫生、安全、交通等方面的管理。

第三章制度目标

1.提升环境质量：通过综合治理，提高幼儿园周边环境的整体卫生和美观程度。

2.保障幼儿安全：确保校园周边的安全设施完备，有效防止意外事故的发生。

3.增强环保意识：通过教育和宣传，提高教职员工、家长及社会公众的环保意识和参与度。

4.促进社区共治：鼓励社区、家长及社会各方共同参与到幼儿园周边环境的治理中，形成合力。

第四章管理规范

4.1环境卫生管理

1.定期清理：每周组织专人对校园周边的垃圾进行清理，确保无积存垃圾。

2.绿化养护：负责绿化的工作人员需定期对校园周边的植物进行浇水、修剪和病虫害防治，保持绿化的生机与美观。

4.2安全管理

1.安全设施建设：校园周边应设置明显的交通标志、警示标志及必要的护栏，确保幼儿安全出入。

2.定期检查：每月对安全设施进行检查，确保其完好无损；如发现问题，立即进行维修和更换。

4.3交通管理

1.交通疏导：在上下学高峰期，安排专人负责交通疏导，确保道路通畅，保障幼儿安全过马路。

2.交通宣传：定期开展交通安全知识宣传活动，提高幼儿及家长的交通安全意识。

4.4环保宣传

1.宣传教育：定期开展环保知识讲座、活动，提高师生及家长的环保意识。

2.文明行为倡导：倡导师生及家长自觉维护校园周边环境，做到不乱扔垃圾、不践踏绿化。

第五章执行流程

5.1责任分工

1.园长：全面负责周边环境的治理工作，统筹规划和实施。

2.后勤部门：负责环境卫生及绿化养护的具体落实，定期向园长汇报工作进展。

3.教职员工：参与环境治理活动，配合后勤部门的工作，确保制度的落实。

4.家长委员会：积极参与环境治理活动，鼓励家长参与到周边环境的维护中。

5.2工作流程

1.制定计划：每学期初制定周边环境治理计划，明确目标和责任。

2.实施治理：按照计划开展治理活动，定期组织清理、绿化养护等工作。

3.反馈与改进：通过问卷、座谈等方式收集教职员工和家长的意见，及时调整治理措施。

第六章监督机制

1.定期检查：园长每月对环境治理工作进行检查，确保各项措施落到实处。

2.反馈机制：设立意见箱，方便教职员工和家长提出意见和建议，定期汇总并反馈。

3.评估考核：每学期对环境治理工作进行评估，对表现突出的个人或团队给予表彰。

第七章附则

1.解释权限：本制度由园长负责解释。

2.适用条件：本制度适用于所有教职员工、家长及相关社会单位。

3.生效日期：本制度自发布之日起生效。

4.修订流程：根据实际情况及反馈意见，定期对本制度进行评估和修订。

结语

通过实施幼儿园校园周边环境综合治理管理制度，我们将为幼儿创造一个安全、健康、和谐的学习与生活环境。同时，鼓励家长和社会各界共同参与，形成良好的育人环境，共同为幼儿的成长保驾护航。