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2020部编人教版六年级语文下册句子专项水平练习（含答案）

1.读句子，按要求做答。

①森林里有-匹身躯庞大，性情凶恶的睛熊。（缩句）

②同学们迎省早晨的朝阳认真地做操。（修改病句）

③国王为儿子的英勇，人民对儿子的怀念而感到安慰。（改为反问句）

④要足我军的武器装备不远远落后于美围，敌人能这么猖狂吗？（改为陈述

句）

2.语言表达。

某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食

多病少挣了很多钱。”父母读了这封没有标点符号的信后，一个笑，一个哭。请

根据父母的不同理解，分别给信加上标点符号。

笑：儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多

钱。

哭：儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多

钱。

3.试着运用多种方法理解难懂句子的含义。

句1：人影给溪水染绿了。

联系上下文，我知道了这句话写出了溪边环境的______，把人影染绿了。

句2：墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。

通过查阅资料，我知道这句话是______说的，这句话的意思是______。

句3：这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。

结合生活经验，我对作者描述的______跟受刑一样感同身受。

4.下面是一张火车票，你从中读出了什么信息？请在右边的横线上，用完整的

句子写出四个信息。

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5.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩句）

6.说说下列划线词在句子中的意思。

①苹苹的妈妈很好客，对待客人很热情。

②晚上，广场上各种彩灯亮起来，有红的、黄的、紫的、绿的，五光十色，

美丽极了。

7.按要求写句子。

①新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。（缩句）

②忙人怎么可能做事那么从从容容？（改为陈述句）

③大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。（修改病句）

④海洋是一座自然资源的宝库。海洋是一座知识的宝库。（用关联词语把两句

话并成一句话，保持句意不变）

⑤洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。（仿

句）

8.句子加工厂。（按要求写句子）

（1）车夫那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。（缩句）

______

（2）这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改成陈述

句）

______

9.我会照样子，完成练习。

①（科技）馆（理发）师

______馆______师

______馆______师

②弯弯的（小路）

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晶莹的______忠实的______

③急忙——（连忙）

忽然——______立刻——______

④例：河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

既……也……：______。

⑤例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。

太阳______的，好像______。

⑥例：春风吹过来。

（温暖的）春风（轻轻地）吹过来。

小男孩跑过来。

______小男孩______跑过来。

10.按要求改写句子。