《俄苏戏剧研究》教学大纲.doc

俄苏戏剧研究

RussianDrama

课程中文名称：俄苏戏剧研究课程英文名称：RussianDrama

总学时:36学分:2

适用专业（学科方向）:俄语语言文学博士研究生和硕士研究生。

先修课程（含已具备的学识基础的要求）:对俄罗斯语言文学有一定了解。

教学目标:（1）使研究生了解俄罗斯戏剧史的分期、发展线索与基本规律及其独特风貌，把握俄罗斯戏剧的艺术特色和意义。

（2）培养学生搜集、研读并理解有关俄罗斯戏剧史研究文献的能力；

（3）培养学生对俄罗斯戏剧的鉴赏能力；

（4）培养学生撰写戏剧评论的能力。

预期效果:学生在完成本课程的学习之后能够较好地掌握鉴赏及评论俄罗斯戏剧的基本方法并将其运用于撰写相关评论及学术文章中。

主要内容:戏剧概论、理论体系概述、俄罗斯戏剧史概述、俄罗斯戏剧名家名剧赏析。

主要章节：

第一章戏剧概论

核心要点：1）戏剧的构成要素、形式和特点；2）现代舞台艺术：剧场；布景、服装；灯光、音响；3）戏剧流派等。

第二章戏剧理论体系概述

核心要点：1）斯坦尼斯拉夫斯基戏剧体系概述；2）布莱希特与阿尔托戏剧体系概述；3）戏剧理论体系比较。

第三章俄罗斯戏剧史概述

核心要点：1）19世纪俄罗斯经典戏剧概述；2）19-20世纪之交俄罗斯经典戏剧概述；3）20世纪俄罗斯经典戏剧概述。

第四章19世纪俄罗斯经典戏剧赏析

核心要点：1）格里鲍耶多夫的《聪明误》赏析；2）奥斯特罗夫斯基的《大雷雨》赏析；3）普希金的小悲剧赏析；4）果戈理的《钦差大臣》赏析；

第五章20世纪初俄罗斯新戏剧赏析

核心要点：1）契诃夫的《三姐妹》、《樱桃园》赏析；2）安德烈耶夫的《人的一生》赏析；3）布尔加科夫的《图尔宾一家的日子》赏析；4）艾尔德曼的《自杀者》赏析；

第六章苏联戏剧赏析

核心要点：1）阿尔布佐夫、罗佐夫、沃洛金心理剧赏析；2）万比洛夫的《长子》、《打野鸭》赏析；3）“新浪潮”剧作赏析；4）彼得鲁舍夫斯卡娅的《三个穿蓝衣服的姑娘》、《音乐课》赏析。

第七章后苏联戏剧赏析

核心要点：1）科利亚达的《穆丽琳·穆露》赏析；2）格里什科维茨的《吃狗》赏析；3）普列斯列尼亚科夫兄弟的《扮演牺牲者》赏析。

教学方式:师生互动，分阶段组织课堂讨论，利用录像、网络影音等多媒体教学手段提高赏析俄罗斯戏剧的水平。

考核方式:本课程采取课堂讨论和期末论文相结合的方式进行考核。

教材及参考文献：

王爱民、任何.《俄国戏剧史概要》[M].中国戏剧出版社，1984.

陈世雄.《苏联当代戏剧研究》[M].厦门大学出版社，1989.

谭霈生.《论戏剧性》[M].北京大学出版社，2009.

张兰阁.《戏剧范型》[M].北京大学出版社，2009.

周宁.《西方戏剧理论史》[M].厦门大学出版社，2008.

БугровБ.С.Русскаясоветскаядраматургия(1960–1970-егоды).М.,1981.

Гончарова-ГрабовскаяС.Я.Комедияврусскойдраматургии1980-90-хгодов(жанроваядинамикаитипология).М.,1999.

ГромоваМ.И.РусскаядраматургияконцаXX–началаXXIвека.М.,2005.

КанунниковаИ.А.РусскаядраматургияXXвека.Учебноепособие.М.,2003.

ХализевВ.Е.Драмакакродлитературы.M.,1986.

对任课教师的要求:认真备课、按时上课、完成教学计划、审阅学生论文、解答学生问题，强调并鼓励学生积极参与讨论。