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第3节声波的应用和控制
一、声波的应用
1.如图所示是汽车利用超声波辅助倒车的情境,当汽车与障碍物相距较近时,汽车就会发出“嘀嘀嘀”的警报声。下列关于声波的说法中,正确的是()??
A.超声波的传播需要介质
B.“嘀嘀嘀”的警报声,就是超声波
C.超声波在空气中的传播速度为3×108m/s
D.警报声对正在倒车的驾驶员来说是噪声
第1题图第2题图
2.有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服。关于电动牙刷,正确的说法是()
A.刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播
B.超声波的音调很低,所以人听不到
C.超声波不是由物体振动产生的
D.超声波能传递能量
3.下列实例中,应用了次声波的是()
A.利用声波清洗精细的零件B.监测声波,预报海啸、台风
C.蝙蝠利用声波判断物体的位置和距离D.医生利用B超为病人检查身体
4.地震时会产生次声波。次声波可以在远离地震中心的地方被有些动物接收到,并有所反应。表中是几种动物的听觉频率范围,其中在远离地震中心的地方能感觉到地震的是()
部分动物听觉的频率范围
蝙蝠
1000~120000Hz
海豚
150~150000Hz
猫
60~65000Hz
大象
1~20000Hz
A.蝙蝠 B.海豚 C.猫 D.大象
5.如图所示是一艘轮船正在利用声呐系统探测鱼群位置。轮船声呐系统能够发出人耳(填“能够”或“不能”)听到的(填“超声波”或“次声波”),再接受反射回来的这种声波,确定鱼群位置。若发出的这种声波经0.2s反射回来,那么鱼群距离轮船的距离是m。(声音在水中的传播速度是1500m/s)
二、噪声的控制
6.从物理学角度看,噪声是发声体做_____发出的声音,它的波形是_____的。从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常______和______的声音以及对人们要听的声音产生_____的声音,都属于噪声。
7.小明在家里学习,对他来说,广场舞的音乐声属于______(选填“噪声”或“乐声”)。如图A、B所示是两种声音的波形图,从图形可知:图______是噪声的波形,总体来看图_____的音调高。
8.知名歌手刀郎创作的歌曲《罗刹海市》已经火爆全网,播放量全球已经超过100亿,网络上也有网友模仿刀郎,声音十分相像,主要是模仿刀郎声音的(选填“音调”“音色”或“响度”);某同学在教室内大声唱歌“那马户不知道他是一头驴……”引起大家哄堂大笑,对正在学习的同学来说这歌声就是(选填“乐音”或“噪音”)。
9.噪声会影响人们的正常生活和工作。2023年8月15日,上海市发布关于公开征求《上海市噪声污染防治行动计划(2023-2025年)(社会征求意见稿)》意见的公告,加快解决人们关心的突出噪声污染问题。下列属于在传播过程中控制噪声的是(???)
A.摩托车上安装消声器 B.工人戴防噪声耳罩
C.公路两侧安装隔音板 D.小区内禁止鸣笛
10.科学技术是一把双刃剑,它既可以造福人类,也可能带来不利影响。生产和生活中产生的噪声会影响人们的生活,但有些情况下我们也可以利用噪声。下列现象属于利用噪声的是(????)
A.摩托车安装消声器 B.有的道路旁设置隔声板
C.工厂工人戴着防噪声耳罩 D.飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况
11.2023年3月3日是第24个“全国爱耳日”。降低噪声影响,守护听力健康,增强全民爱耳护耳意识,是我们共同的责任。下列与声音有关的说法正确的是()
A.下雨天,人们能够听到打雷声,说明液体可以传声
B.人们听不到次声,所以次声波不会对人体产生危害
C.运动会发令员佩戴有耳罩,这是在人耳处减弱噪声
D.利用B超检查胎儿发育情况,因为超声波传递能量
12.下列事例是利用次声波的是()
A.蝙蝠靠声波发现昆虫B.医生用B超查看胎儿的发育情况
C.利用声波清洗机清洗眼镜上的污渍D.利用声波预报火山爆发
13.九(1)一班的同学们在教室里上物理课的时候,从隔壁的九(2)班传来上音乐课的歌声,对两个班的同学说,这歌声(????)
A.都不是噪声 B.都是噪声
C.只对(1)班是噪声 D.只对(2)班是噪声
14.小亮同学正在家聚精会神地做作业,旁边工地上传来机器的轰鸣声,影响了他的学习。请你帮小亮想出一个符
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