2.1.1山脉纵横交织 教案2023—2024学年湘教版地理八年级上册.docxVIP

2.1.1山脉纵横交织教案2023—2024学年湘教版地理八年级上册

授课内容

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授课时间

教材分析

《2.1.1山脉纵横交织》为湘教版地理八年级上册的内容，旨在让学生了解我国主要山脉的分布及其对地理环境的影响。本章节以我国地理特点为基础，通过讲解山脉的走向、分布、主要地形等，引导学生认识山脉与气候、水文、生态等方面的相互关系，深化学生对地理环境的整体认识。内容与实际相结合，旨在培养学生从地理视角观察、分析问题的能力，符合八年级学生的知识水平和认知需求。

核心素养目标

学习者分析

1.学生已经掌握了我国主要地形的基本知识，如平原、丘陵、盆地等，对于地理环境有一定的基础认识。在此背景下，学生对山脉的概念和特点有初步的了解，但尚不深入。

2.八年级学生正处于青春期，好奇心强，对新知识有较高的学习兴趣。他们在思维能力、空间想象力方面有一定的发展，适合学习山脉分布等空间性较强的内容。此外，学生在小组合作、讨论交流等方面表现积极，有利于开展课堂活动。

3.学生在理解山脉与地理环境相互关系的过程中，可能会遇到一些困难和挑战，如山脉走向与气候、水文等因素的关系，以及山脉对生态、人文等方面的影响。此外，如何将所学知识运用到实际生活中，也是学生需要克服的难题。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都提前准备好湘教版地理八年级上册教材，以便课堂上查阅相关内容。

2.辅助材料：搜集并准备山脉分布图、地形剖面图以及山脉形成过程的动画视频，增强学生对山脉空间概念的理解。

3.实验器材：无需特殊实验器材，但需准备地球仪、地图等教具，以便学生观察山脉走向和地理位置。

4.教室布置：提前将教室分为小组讨论区，便于学生进行合作学习；同时，设置展示区，以便展示学生的研究成果。

教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过学校的学习平台，发布预习资料，包括山脉分布的PPT和探究性问题，要求学生提前了解山脉的基本概念和分布特点。

设计预习问题：围绕山脉的走向、分布以及对地理环境的影响，设计问题，引导学生思考。

监控预习进度：通过平台数据跟踪学生的预习情况，确保学生为课堂学习做好准备。

-学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照要求，阅读预习资料，初步理解山脉的知识点。

思考预习问题：针对问题进行独立思考，记录自己的理解。

提交预习成果：将笔记、疑问等提交至平台。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生的自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台，实现资源的共享和进度的监控。

-作用与目的：

为课堂学习山脉知识做好准备，培养学生的自主学习能力和探究精神。

2.课中强化技能

-教师活动：

导入新课：通过展示中国地形图，引入山脉的概念，激发学生兴趣。

讲解知识点：详细讲解山脉的走向、分布以及山脉对气候、生态的影响。

组织课堂活动：设计小组讨论，分析不同山脉的特点及对周围环境的影响。

解答疑问：针对学生的疑问进行解答。

-学生活动：

听讲并思考：积极参与课堂，思考山脉与地理环境的关系。

参与课堂活动：在小组讨论中，共同分析山脉的地理意义。

提问与讨论：对疑问进行提问，参与课堂讨论。

-教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解山脉知识。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中掌握知识。

合作学习法：培养团队合作意识和沟通能力。

-作用与目的：

加深对山脉知识的理解，通过实践活动，掌握分析山脉对地理环境影响的方法。

3.课后拓展应用

-教师活动：

布置作业：布置有关山脉的课后作业，巩固学习效果。

提供拓展资源：推荐相关地理书籍、网站，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈。

-学生活动：

完成作业：认真完成课后作业，巩固山脉知识。

拓展学习：利用拓展资源，加深对山脉知识的理解。

反思总结：对学习过程进行反思，提出改进措施。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：帮助学生发现不足，促进自我提升。

-作用与目的：

巩固山脉知识，拓宽知识视野，通过反思提升学习能力。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《中国地理》：介绍我国主要山脉的形成、特点及对地理环境的影响。

-《地理知识手册》：详细解析山脉与气候、水文、生态等方面的相互关系。

-《地图的故事》：通过地图展示，了解山脉在我国地理格局中的地位和作用。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

知识点一：山脉的分类及特点

-按走向分类：东西走向、南北走向、东北-西南走向、西北-东南走向等。

-每种走向山脉的特点及代表性山脉。

-探究不同走向山脉对地理环境的影响。

知识点二：山脉与气候的关系

-山脉对太阳辐射