《喜看稻菽千重浪》《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬》群文阅读 教学设计 2024-2025学年统编版高中语文必修上册.docx

《喜看稻菽千重浪》《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬》群文阅读教学设计2024-2025学年统编版高中语文必修上册

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容是统编版高中语文必修上册中的群文阅读，包括《喜看稻菽千重浪》、《心有一团火，温暖众人心》和《“探界者”钟扬》三篇文章。课程旨在通过阅读这三篇文章，培养学生对优秀文学作品的理解、分析和欣赏能力，提高学生的语文素养。

2.教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：教材中的这三篇文章均为现实题材，与学生的生活实际较为接近。学生在学习过程中，可以结合已有生活经验和知识背景，更好地理解文章内容，感受作者的情感表达。同时，本节课的教学内容与统编版高中语文必修上册其他章节的内容相辅相成，有助于学生构建完整的知识体系。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：语言建构与运用、思维发展与提升、文化传承与理解、审美鉴赏与创造。通过阅读《喜看稻菽千重浪》等三篇文章，学生将提高对文学作品的语言感知能力，学会运用文学鉴赏的基本方法分析作品；在思维发展方面，培养学生批判性思维，学会独立思考，形成自己的见解；在文化传承与理解上，引导学生感受劳动者的伟大，理解社会主义核心价值观；在审美鉴赏与创造方面，激发学生对美好事物的追求，提升审美品味，培养创造美的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解并分析《喜看稻菽千重浪》等三篇文章的主题思想和情感表达。

②掌握并运用文学鉴赏的基本方法，如分析文章的语言特色、修辞手法等。

③学会从不同角度对文章进行解读，形成自己的见解和评价。

2.教学难点

①深入理解文章背后的社会背景和文化内涵，把握作者的情感态度和价值观。

②在群文阅读中，比较分析三篇文章在表达方式、语言风格上的异同，形成对比性的认识。

③培养学生将所学知识应用到实际生活中的能力，如通过阅读文章，培养学生的劳动观念和敬业精神。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备统编版高中语文必修上册教材，以便于学生随时查阅和复习。

2.辅助材料：准备与《喜看稻菽千重浪》等三篇文章相关的背景资料，包括作者介绍、创作背景等，以及多媒体资源如相关视频剪辑、音频资料等，以增强学生的学习兴趣和体验。

3.教室布置：根据教学需要，提前布置教室，包括分组讨论区，确保学生能够进行有效的合作学习和讨论交流。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

详细内容：以一首描绘田园风光的诗歌作为导入，如《江南春》，引导学生感受自然之美。然后提出问题：“你们知道现代农业的发展和劳动者的辛勤吗？”通过这种方式激发学生的兴趣，导入本节课的主题《喜看稻菽千重浪》等三篇文章的学习。

2.新课讲授（15分钟）

详细内容：

①分析《喜看稻菽千重浪》的写作背景和主题思想，引导学生理解文章歌颂劳动和科技对农业发展的推动作用。

②解读《心有一团火，温暖众人心》的情感表达，让学生感受主人公的无私奉献和爱心传递。

③分析《“探界者”钟扬》的文本结构，探讨科学家精神对当代青年的启示。

3.实践活动（15分钟）

详细内容：

①让学生模拟扮演文章中的角色，进行情景再现，加深对文章内容的理解。

②进行小组讨论，针对文章中的关键句或段落进行鉴赏分析，如《喜看稻菽千重浪》中的“稻菽千重浪，一片金黄”等。

③让学生尝试创作一首赞美劳动者的诗歌或短文，锻炼学生的写作能力。

4.学生小组讨论（10分钟）

详细内容举例回答：

①让学生讨论《喜看稻菽千重浪》中作者是如何通过语言描绘出农业生产的壮观场景的。

②探讨《心有一团火，温暖众人心》中主人公的行为对社会的积极影响。

③分析《“探界者”钟扬》中科学家的探索精神对个人成长的意义。

5.总结回顾（5分钟）

详细内容：回顾本节课的学习内容，强调劳动的价值、科学家的精神以及文学作品对个人成长的启示。总结本节课的重难点，如对文章主题思想的把握、对文本结构的分析等，确保学生对本节课的知识点有清晰的认识和掌握。

教学资源拓展

1.拓展资源

（1）文学作品：《平凡的世界》、《中国农民调查》等，这些作品深入描绘了中国农民的生活状态和精神风貌，有助于学生对教材中劳动主题的深入理解。

（2）纪录片：《大国重器》、《农药与农业》等，通过观看这些纪录片，学生可以更加直观地了解农业科技的发展和对社会的影响。

（3）新闻报道：收集有关现代农业、农民生活改善、科技进步在农业中的应用等方面的新闻报道，帮助学生了解最新的农业动态。

（4）诗歌鉴赏：选取一些描绘田园风光、歌颂劳动的古典诗词，如白居易的《赋得古原草送别》、李白的《下终南山过斛斯山人宿置酒》等