2.4《自由落体运动》— 【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一册教学设计.docx

2.4《自由落体运动》—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一册教学设计

主备人

备课成员

教材分析

《自由落体运动》选自人教版（2019）高中物理必修第一册，本节内容在物理学中具有承上启下的作用。它既是直线运动的一个特例，也为后续学习抛体运动、圆周运动等打下基础。本章节以伽利略的实验为引导，围绕自由落体运动的规律、速度与时间的关系展开，通过实验、观察、数据分析，让学生深入理解物体在重力作用下的运动特点，培养科学思维与探究能力，符合高中物理教学实际需求。

核心素养目标

学习者分析

1.学生已经掌握了匀速直线运动和加速度的概念，理解速度与时间的关系，以及基本的物理实验操作能力。他们也对牛顿第一定律有了初步的认识。

2.学生普遍对物理现象充满好奇，对实验课程有较高的兴趣，具备一定的观察能力和逻辑思维能力。在小组合作中，他们能够发挥团队精神，进行有效讨论。

3.学生在理解自由落体运动中可能遇到的困难包括：对重力加速度的恒定性理解不深，难以区分自由落体与抛体运动，以及在面对实验数据时，可能分析处理能力不足，难以从数据中抽象出物理规律。此外，对于实验中可能出现的误差分析和处理，也可能是学生面临的挑战。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：通过生动的语言和物理现象的描述，引导学生理解自由落体运动的基本概念和规律。

-讨论法：鼓励学生在小组内就实验观察和数据分析进行讨论，促进思维碰撞和知识内化。

-实验法：设计自由落体实验，让学生亲自动手操作，从实践中探索物理规律，增强直观感受。

2.教学手段：

-多媒体设备：利用PPT展示伽利略实验和相关动画，直观展示自由落体运动的特点和规律。

-教学软件：运用物理模拟软件，让学生模拟不同条件下的自由落体运动，加深对运动规律的理解。

-数据分析工具：指导学生使用Excel等工具进行实验数据的处理和分析，培养科学探究能力。

教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过学校在线平台，发布预习资料，包括自由落体运动的概念和预习问题，要求学生提前了解。

设计预习问题：围绕自由落体运动的规律，提出问题如“什么是自由落体运动？”“自由落体运动中，速度与时间的关系是怎样的？”

监控预习进度：通过平台跟踪学生的预习情况，及时给予反馈。

-学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照要求阅读资料，初步理解自由落体运动。

思考预习问题：学生尝试回答预习问题，记录疑问。

提交预习成果：学生将笔记和问题通过平台提交。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，培养自主学习习惯。

信息技术手段：利用在线平台，实现预习资源的快速传递和监控。

-作用与目的：

帮助学生初步建立自由落体运动的概念，为课堂学习打下基础。

培养学生的独立思考能力，提前发现学习难点。

2.课中强化技能

-教师活动：

导入新课：通过播放伽利略的实验视频，激发学生对自由落体运动的好奇心。

讲解知识点：详细讲解自由落体运动的规律，强调速度与时间平方成正比的关系。

组织课堂活动：设计小组讨论和实验探究，让学生在实践中掌握知识。

解答疑问：针对学生的疑问，进行个别或集体解答。

-学生活动：

听讲并思考：认真听讲，思考自由落体运动的特点。

参与课堂活动：在小组讨论和实验中积极发言，实践操作。

提问与讨论：对疑问大胆提问，与同学和老师讨论。

-教学方法/手段/资源：

讲授法：通过清晰讲解，帮助学生理解自由落体运动的知识点。

实验探究法：通过实验，让学生直观感受自由落体运动规律。

合作学习法：小组讨论促进学生之间的交流和思维碰撞。

-作用与目的：

加深对自由落体运动规律的理解，突破教学难点。

通过实践活动，提高学生的动手能力和问题解决能力。

3.课后拓展应用

-教师活动：

布置作业：根据课程内容，布置相关的习题和思考题。

提供拓展资源：推荐相关的物理网站和书籍，鼓励学生深入学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给出改进建议。

-学生活动：

完成作业：认真完成作业，巩固课堂知识。

拓展学习：利用拓展资源，拓宽知识视野。

反思总结：对自己的学习过程进行反思，提出改进策略。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业，培养自我管理能力。

反思总结法：指导学生通过反思，提升学习效率。

-作用与目的：

巩固自由落体运动的知识点，提升学生的应用能力。

培养学生的自我反思习惯，促进个性化学习。

知识点梳理

/predivclass=fixed-width-font一、教材分析

《自由落体运动》选自人教版（2019）高中物理必修第一册，本节内容是直线运动的