TS16949标准要求过程方法识别的26乌龟图份.docxVIP

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过程乌龟图

分析日期 部门 过程类别 分析人员签字

使用什么方式?(材料/设备)1、电话; 2、传真;

3、E-mail;4、检测量具;

5、仓库; 6、交通运输工具。

7、微机; 8、打印机

谁进行?(能力/技能/培训)1、采购员; 2、采购部门主管;

3、检验员; 4、仓库管理员;

9、纸张;

3

输入

1、采购计划;2、采购合同/订单(包括交付时间/日期、数量、产品质量要求、包装要求

、运输要求、交付地点等);3、产品图纸;4、采购技术协议;5、国际/国家标准、法规;6、供方质量管理体系要求;7、供方质量体系证书;8、合格供方名单等。

6

1

输出1、合格原材料或外购/外协件/辅助材料;2、合格证明文件/资料;3、帐务处理

输出1、合格原材料或外购/外协件/辅助材料;2

、合格证明文件/资料;3、帐务处理

采购管理

7

如何做?(方法/程序/技术)

1、采购管理程序;2、供方控制程序;3、检验和试验控制程序;4、监视和测量装置控制程序;

5、文件和资料控制程序;6、质量记录控制程

序;7、产品搬运、储存、包装和保护管理程序;8、持续改进管理程序;9、不合格品控制程序;10、实验室管理程序。

使用的关键准则是什么?(测量/评估)

1.进货检验合格率;2、交付达成率;3、进货及时率;4、退货产品处理及时率;5、供应商问题信息的传递及时率;6、供应商质量体系评价;7、采购成本目标控制率。

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过程乌龟图

过程乌龟图

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2

5

分析日期 部门 过程类别 分析人员签字

使用什么方式?(材料/设备)1、电话、传真、电脑

谁进行?(能力/技能/培训)1、销售人员、

2、工程技术

3、客户

4、生产

5、质保

3 过程名称 4

输入1、质量管理体系的要求

2、客户要求

3、法规要求

4、产品信息

5、定单更改

6、工程更改

7、顾客反馈时

顾客沟通过程

6

输出1、及时正确地与顾客确定沟通信息并传达至相关的部门

7

如何做?(方法/程序/技术)1、沟通管理程序

2、IT系统

3、文件管理控制程序

使用的关键准则是什么?(测量/评估)

反应时间

传达时间

顾客满意度

过程乌龟图

过程乌龟图

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2

5

分析日期 部门 过程类别 分析人员签字

使用什么方式?(材料/设备)1、审核通知;

2、电话;

3、检测工具/试验设备;

4、计算机。

谁进行?(能力/技能/培训)1、审核小组成员;

2、有关技术人员。

3 过程名称 4

输入1、年度过程审核计划;2、审核实施计划;3、审核计划时间表;4、审核检查表;5、图纸;6、作业指导书;7、合同/订单;8、特殊特性;9、政府安全法规、

标准;10、DFMEA/PFMEA;11、顾客特殊要求;12、控制计划;13、重要的产品特

性;14、重要的过程参数;15、检验标准 6

过程审核

输出1、不符合项报告;

2、审核总结报告;

3、审核不符合项状况分布表;

4、过程审核结果一览表。

7

如何做?(方法/程序/技术)

1、体系审核管理程序;2、过程审核管理程序;3、(审核表);4、文件和资料控制程序;5、质量记录控制程序;6、人力资源管理程序;7、不合格品控制程序;8、顾客特殊要求管理程序;9、改进管理程序;10产品标识和可追溯性程序;

使用的关键准则是什么?(测量/评估)

1、与质量和交付问题有关的交货达成率;2、与质量和交付问题有关的供应商业绩考核(交货及时率);3、体系审核不符合要求规定的异常处理(纠正/预防措施验证/确认执行

率);4、体系内部审核计划达成率;

过程乌龟图

过程乌龟图

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分析日期 部门 过程类别 分析人员签字

使用什么方式?(材料/设备)1、测量工具

2、微机

3、审核的相关记录

谁进行?(能力/技能/培训)1、审核组组长;

2、审核组成员

3 过程名称 4

输入

1、产品审核计划;

2、抽样产品;

3、控制计划;

4、作业指导书;

5、检验指导书;

6、图纸

7、性能实验报告

产品审核

6

输出

1、产品审核报告;

2、产品审核记录

7

如何做?(方法/程序/技术)

1、产品审核程序;2、持续改进管理程序;3

、文件和资料控制程序;4、管理职责程序;5

、质量记录控制程序;6、人力资源管理程

序;7、不合格品控制程序;8、产品标识和可追溯性程序;9、纠正预防控制程序

使用的关键准则是什么?(测量/评估)1、质量水平指数

2、产品符合性

过程乌龟图

过程乌龟图

25

2

5

分析日期 部门 过程类别 分析人员签字

使用什么方式?(材料/设备)1、审核通知;

2、电话;

3、计算机。

谁进

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