全国浙教版信息技术高中必修1新授课 5.2 电子邮件 教学设计.docx

全国浙教版信息技术高中必修1新授课5.2电子邮件教学设计

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：全国浙教版信息技术高中必修1新授课5.2电子邮件

2.教学年级和班级：高中一年级

3.授课时间：2023年11月10日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.信息素养：培养学生运用信息技术手段获取、分析、处理和传递信息的能力。

2.创新思维：激发学生运用电子邮件进行有效沟通与协作，培养创新思维和解决问题的能力。

3.安全意识：提高学生对电子邮件使用中的信息安全与隐私保护意识。

重点难点及解决办法

1.重点：

-电子邮件的基本概念与使用方法。

-电子邮件的撰写格式与礼仪。

2.难点：

-电子邮件地址的正确书写与使用。

-电子邮件的发送、接收与管理技巧。

解决办法与突破策略：

-通过演示和讲解，直观展示电子邮件的注册、登录、发送和接收过程，让学生跟随操作，加深理解。

-设计互动环节，让学生模拟发送和接收电子邮件，以实践操作巩固知识点。

-通过案例分析，让学生了解电子邮件的礼仪和格式，强调在实际应用中的重要性。

-针对电子邮件地址的书写，提供模板和常见错误示例，帮助学生避免书写错误。

-在课堂练习中，设置不同难度的任务，让学生逐步掌握电子邮件管理的高级技巧。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：计算机、投影仪、电子白板

-课程平台：学校信息技术教学管理系统

-信息化资源：电子邮件教学PPT、电子邮件使用教程视频

-教学手段：案例教学、互动讨论、模拟操作练习

教学过程设计

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对电子邮件的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道电子邮件是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于电子邮件使用的场景图片，让学生初步感受电子邮件的普遍性和实用性。

-简短介绍电子邮件的基本概念和在日常生活中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.电子邮件基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解电子邮件的基本概念、组成部分和使用原理。

过程：

-讲解电子邮件的定义，包括其主要功能和使用场景。

-详细介绍电子邮件的组成部分，如发件人、收件人、主题、正文、附件等。

-使用图表或示意图帮助学生理解电子邮件的发送和接收过程。

3.电子邮件案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解电子邮件的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的电子邮件使用案例进行分析，如商务邮件、求职邮件等。

-详细介绍每个案例的背景、使用技巧和注意事项，让学生全面了解电子邮件在沟通中的作用。

-引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何使用电子邮件解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论电子邮件的礼仪规范，并提出改进建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个电子邮件相关的主题进行深入讨论，如邮件安全、邮件管理技巧等。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对电子邮件的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调电子邮件的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括电子邮件的基本概念、组成部分、案例分析等。

-强调电子邮件在现实生活和工作中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用电子邮件。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于电子邮件使用的短文或报告，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《电子邮件礼仪与规范》

-《网络安全与电子邮件保护》

-《电子邮件在商务沟通中的应用》

-《电子邮件发展趋势与未来展望》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-探索电子邮件的高级功能，如使用过滤器、创建邮件规则、使用签名等。

-研究电子邮件在不同行业中的应用案例，如营销、客户服务、项目管理等。

-学习如何使用电子邮件客户端软件（如Outlook、Thunderbird等）进行邮件管理。

-了解电子邮件的隐私保护措施，包括加密邮件、使用虚拟私人网络（VPN）等。

-分析电子邮件的垃圾邮件过滤技