第20课 社会主义国家的发展与变化 教案--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.docx

第20课社会主义国家的发展与变化教案--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

主备人

备课成员

设计思路

本节课旨在引导学生理解社会主义国家自成立以来的发展与变化，通过分析具体国家的案例，使学生认识到社会主义国家在不同历史阶段的特色与成就。课程设计以统编版教材为基础，结合高一年级学生的认知水平，采用问题驱动、案例分析和小组讨论等多种教学方法，激发学生兴趣，培养其历史思维和分析问题的能力。课程内容将围绕教材中的关键知识点，以时间为线索，串联起社会主义国家的重大历史事件，使学生形成对社会主义国家发展脉络的整体认识。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的历史思维、时空观念、史料实证意识和历史价值观。通过探究社会主义国家的发展与变化，学生将学会运用历史视角分析历史现象，理解历史发展的多样性；培养对历史事件的时间线索和空间背景的敏感度；利用史料进行推理和分析，形成独立的历史判断；同时，树立正确的历史价值观，认同社会主义道路，理解国家发展的历史使命。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在初中阶段已经学习了中国社会主义建设的基本历程和成就，对社会主义制度有初步的认识。在高中上学期，学生已经接触了世界近现代史的相关内容，对社会主义国家的成立和发展有了基本了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对历史事件充满好奇心，愿意通过探究和分析来了解历史真相。他们在学习过程中具有一定的独立思考能力，能够通过史料分析来理解历史问题。学生偏好互动式和参与式学习，喜欢通过小组讨论和实践活动来深化对知识的理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在理解不同社会主义国家发展模式、历史背景和内在联系时遇到困难。同时，对于历史事件的复杂性和多样性，学生可能缺乏足够的分析能力，难以准确把握历史发展的主线索。此外，对历史史料的价值判断和批判性思维也是学生需要克服的挑战。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备统编版《中外历史纲要下》教材，以便于学生跟随课程进度自主学习。

2.辅助材料：收集整理社会主义国家发展变化的图片、图表以及相关历史视频片段，用于课堂展示和案例分析。

3.教室布置：根据教学内容，将教室分为几个讨论小组，每组配备必要的学习用品，以便于学生进行小组讨论和分享。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对社会主义国家的发展与变化的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道社会主义国家的发展与变化吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于社会主义国家发展变化的图片或视频片段，让学生初步感受社会主义国家的特色和成就。

简短介绍社会主义国家的发展与变化的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.社会主义国家的发展与变化基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解社会主义国家的发展与变化的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解社会主义国家的发展与变化的概念，包括其主要发展阶段和特点。

详细介绍社会主义国家的组成部分或发展阶段，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.社会主义国家的发展与变化案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解社会主义国家的发展与变化的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的社会主义国家发展变化的案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解社会主义国家的发展与变化的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用社会主义国家的发展与变化解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论社会主义国家的发展与变化的未来趋势或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与社会主义国家的发展与变化相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对社会主义国家的发展与变化的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调社会主义国家的发展与变化的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括社会主义国家的发展与变化的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调社会主