生物人教版2024版七年级上册1.3.4 单细胞生物 教学教案02.docxVIP

PAGE2/NUMPAGES4

第一单元·第三章从细胞到生物体

第四节单细胞生物

教学目标

1．描述单细胞生物的形态结构特点。

2．描述单细胞生物的生命活动特点。

3．举例说出单细胞生物对外界刺激能作出反应。

重点

难点

重点

1．描述单细胞生物的形态结构特点。

2．描述单细胞生物的生命活动特点。

难点

说明单细胞生物可以独立完成生命活动。

教学准备

采集或培养草履虫、观察草履虫的实验器具、自制课件等。

【导学过程】

一、新课导入

教师课件展示单细胞生物的图片——酵母菌、眼虫、变形虫、衣藻、草履虫。

讲述:我们平时常见的生物，都是由许多细胞构成的。但是在自然界中，还有一些生物体只有一个细胞，称为单细胞生物。它们生活在水域或湿润的环境中，有些寄生在其他生物体上。虽然只有一个细胞，但它们能独立完成各项生理活动，今天我们就来学习单细胞生物。

二、新课学习

1．单细胞生物的结构和生活

（1）实验:观察草履虫。

明确实验目的:观察草履虫的外形及运动。

提示:

①在培养液的表层取材;

②在低倍物镜下观察;

③在培养液中放几丝棉花纤维，便于观察。

观察后学生分享观察结果，教师总结:

草履虫形态:像一只倒转的草鞋底;

运动方式:旋转式运动。

学生明确实验目的和实验注意事项后，分组进行实验，观察草履虫的形态和运动方式。

2．探究草履虫的趋性

取一洁净的载玻片平放，分别在载玻片的两端滴上一滴带有草履虫的培养液，并使两滴培养液连通。在载玻片右侧培养液的边缘放一滴肉汁，用放大镜观察草履虫的运动方向。

同上，把肉汁换成食盐，观察草履虫的运动方向。

师生共同总结:单细胞生物能对外界刺激作出反应，能够逃避有害刺激，趋向有利刺激。

3．草履虫的结构

组织学生自学教材P53草履虫的结构示意图，学习草履虫的结构和功能:

（1）草履虫具有动物细胞的基本结构:细胞膜（表膜）、细胞质和细胞核。

（2）生命活动。

纤毛——运动（草履虫依靠表膜上纤毛的摆动在水中旋转前进）;

表膜——呼吸和排泄;

食物泡——消化食物和吸收营养;

伸缩泡——排泄废物。

学生自学教材，熟悉草履虫的结构，重点识记纤毛、表膜、食物泡、伸缩泡的特点及功能。

（3）生殖:草履虫通过分裂产生新个体。

指定一位同学边指模型边进行讲解，带领全班同学再次熟悉草履虫的各部分结构。

4．单细胞生物与人类的关系

播放视频单细胞生物与人类的关系，总结单细胞生物对人类生活的利弊:

（1）许多单细胞生物是鱼类的天然饵料;

（2）草履虫能净化污水;

（3）个别单细胞生物能危害人类的健康;

（4）形成赤潮、危害渔业。

学生观看视频，体会单细胞生物对人类生活的利弊。

三、课堂小结

本节课主要学习了单细胞生物的一些知识，通过观察实验，了解了以草履虫为例的单细胞生物的结构和生活;通过一个小实验，验证了单细胞生物的应激性。最后通过观看视频，了解了单细胞生物与人类的关系既有利也有弊。

四、当堂达标（略）

【板书设计】