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《活动策划和文案写作实习》教学大纲

PracticeofEventExhibitionPlanningandCopywriter

实习基本信息

实习环节代码：241257

实习环节名称：活动策划与文案写作实习

英文名称：PracticeofEventExhibitionPlanningandCopywriter

实习周数：2周

学分：2

适用对象：会展经济与管理大三学生

先修课程与环节：《专业导论》、《会展概论》、《活动策划与管理》、《经济应用文写作》

实习目的和任务

通过本环节的实习，使学生了解并掌握活动策划文案的撰写规范，掌握具体撰写要求。并通过对活动策划文案的执行，并分项目组予以实施，进一步了解活动策划与管理的的具体环节及步骤，从而得到专业实践能力的提升。

实习方式

学生分组进行活动策划及文案的撰写。该活动可以是某类型节庆、娱乐活动、庆典、赛事等，可以是已经运作成功的活动，由学生重新进行策划及活动方案撰写，并最终执行。也可以由学生自行设计某类型节庆、活动、庆典、赛事等，进行策划及活动方案撰写，并最终执行。

实习教学方法与要求

1、 完成某活动的具体文案写作

2、 在老师指导下进行活动策划文案的修改与完善

3、 分小组组建活动管理项目小组，进行活动项目的具体实施

4、 建立活动发布的相关渠道，并进行一系列文案的发布

5、各组互评活动文案及具体执行

6、进行活动项目汇报并展示

实习内容和时间安排

（一）前期准备（2天）

本环节于实习第一周第一天在校内集中进行，第一天由实习项目负责教师对各班学生做总体实习辅导，就活动策划实习具体安排、实训内容及注意要点及实习纪律作具体说明。第二、第三天由学生初步讨论构思活动策划的想法，并分组与老师进行讨论。

（二）正式实训（6天）

本环节由学生自行安排，可自行选择已举办的某类型活动进行调研，对该类型活动进行分析总结，并重新进行策划方案的撰写，成立活动项目组并进行实际执行。也可自行策划某类型活动并撰写策划文案，成立活动项目组并进行实际执行。活动项目组最多可由2个小组组合，即10人为一个项目组。

个人总结内容须包括以下方面：①实习概况说明；②活动策划的缘起及背景；③活动策划过程及策划书撰写的概要④在实习过程中遇到的困难及问题，如何克服或解决。⑤工作中还有哪些困难或问题无法得到解决。⑥你对本次实习的感想等。

全体学生将于实习第二周周一至周四进行活动展示，并由实习指导老师进行现场点评及总结。

（三）后期总结（2天）

周四及周五统一进行PPT实习汇报，由各班负责老师进行现场点评及总结，根据同学考勤、实习态度、项目执行情况、策划方案及实习总结的完成情况进行综合考核。

实习基本要求

教学内容

教学目标（掌握、理解、了解）

一、前期准备

活动策划的要点

掌握

活动策划文案撰写的要求

掌握

实训内容及纪律说明

了解

重点与难点：活动策划的具体步骤及文案撰写要求。

二、正式实训

具体活动策划方案的选择

理解

活动项目组组合及运行

掌握

活动策划的具体执行与操作

掌握

活动现场管理

掌握

重点与难点：活动策划的完善及具体执行，活动现场管理

三、后期总结

实习报告写作说明

掌握

实习心得汇报总结说明

掌握

实习考核方式及评定标准说明

了解

重点与难点：如何将实训所获用文字正确表述，以及将所学知识现场展示。

实习的考核方式和成绩评定标准

实习考核方式

活动策划方案的文本得分，由指导教师评定。

活动方案的最终执行情况，由指导教师现场进行评定。

活动相关文案发布的质量，由指导教师评定。

实习总结及汇报。PPT汇报需着正装出席，依据汇报质量由指导教师给分。

实习考勤及状况：依据学生在实习过程中的工作态度、效果及实习总结及汇报等。

实习纪律：由指导教师依据学生出勤、遵守纪律、实习态度等综合评定。

实习成绩评定标准

该实践环节综合成绩中活动策划方案成绩占20%，活动方案的执行情况25%，实习考勤及状况占20%，实习报告占20%，PPT汇报占15%，由各班指导教师评定，并按优秀、良好、中等、合格、不合格等五级分制综合评定，具体如下：

评定标准：总成绩＜60分为不合格

60≤总成绩＜70为合格

70≤总成绩＜80为中等

80≤总成绩＜90为良好

90≤总成绩＜100为优秀

实习指导书

王春雷.《活动管理原理、方法与案例》,北京：清华大学出版社，2013.

卢晓.节事活动策划与管理（第2版）.上海：上海人民出版社，2009.

朱迪·艾伦著，王向宁等译.活动策划完全手册.北京：旅游教育出版社，2006.

其他说明

1、实习