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【核心素养】六年级上册科学2.11《晾衣架的小轮》分层练习
基础巩固
一、快乐填空。(5题)
1.把定滑轮和动滑轮组合起来使用,形成了滑轮组。滑轮组合理的利用了两种滑轮的优点,既
能改变用力方向,又能。
2.使用定滑轮能,但不能,使用动滑轮能。
3.旗杆上的滑轮是;起重机上的滑轮是。
4.旗杆的顶端有一个,升旗时,向下拉绳子,国旗就会往上升。
5.不随重物移动的滑轮称为。
二、选择乐园。(5题)
1.晾衣架上的小轮主要起到()的作用。
A.装饰B.省力C.增加重量
2.下列哪种情况可能会用到带小轮的晾衣架?()
A.晾晒少量衣物B.衣物很重C.空间很小
3.小轮的材质通常会选择()。
A.塑料B.钢铁C.以上都可以
4.小轮的转动()摩擦力。
A.增大B.减小C.不影响
5.以下关于晾衣架小轮的说法,错误的是()。
A.所有晾衣架都必须有小轮B.可以让晾衣架移动更方便C.质量好的小轮更耐用
能力提升
一、判断题,对的打√,错的打ⅹ。(5小题)
1.提升重物时使用动滑轮,既能省力又能改变力的方向,很方便。()
2.旗杆顶端方便升降旗子的简单机械是轮轴。()
3.吊车上随着重物一起上升的滑轮是定滑轮。()
4.如果滑轮随着被拉的物体一起移动位置,这样的滑轮叫作动滑轮。()
5.动滑轮和定滑轮的作用都是省力。()
二、综合题(2题)
1.说一说晾衣架上小轮的优点有哪些?
2.如果你要设计一个带有小轮的晾衣架,你会考虑哪些方面?
拓展提高
1.下图中的滑轮有什么优点?)(6分)
1
()
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3
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参考答案
【基础训练】
一、快乐填空
1.【答案】省力
2.【答案】改变用力的方向;省力;省力
3.【答案】定滑轮;动滑轮
4.【答案】滑轮
5.【答案】定滑轮
二、选择乐园
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】A
【能力培养】
一、判断题
1.【答案】错误
2.【答案】错误
3.【答案】错误
4.【答案】正确
5.【答案】错误
二、综合题
1.省力,方便移动晾衣架;让晾衣架的使用更加灵活;可以适应不同的晾晒空间和需求。
2.小轮的质量和材质;晾衣架整体的稳定性;小轮安装的牢固程度;晾衣架的承重能力等。
【拓展提高】
1.【答案】(1)改变力的方向
(2)省力
(3)既省力又改变力的方向
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