苏教版一年级数学下册教学工作计划(真题6篇).pdfVIP

苏教版一年级数学下册教学工作计划（通用6篇）

苏教版一年级数学下册教学工作计划

时光在流逝，从不停歇，又将迎来新的工作，新的挑战，该写为

自己下阶段的教学工作做一个教学计划了，为了让您不再有写不出教

学计划的苦闷，下面是小编整理的苏教版一年级数学下册教学工作计

划（通用6篇），希望能够帮助到大家。

一年级数学下册教学工作计划1

一、学生情况分析：

一年级现有学生人，尽管人数不多，但存在的问题却不少。主要

原因是学生自主探究问题的能力弱，缺乏分析问题、解决问题及灵活

运用知识的能力。有的学生缺乏良好的学习习惯、审题能力及认真听

题的习惯。

二、教学内容：

本册教材包括下面一些内容：位置，20以内的退位减法，图形的

拼组，100以内数的认识，认识人民币，100以内的加法和减法(一)，

认识时间，找规律，统计，数学实践活动。

三、全册教学目标及重、难点：

(一)这一册教材的教学目标是，使学生：

1.认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表

示的意义，能够熟练地数100以内的数，会读写100以内的数，掌握

100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺序，

会比较100以内数的大小。会用100以内的数表示日常生活中的事物，

并会进行简单的估计和交流。

2.能够比较熟练地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位

数加、减一位数和整数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加、

减法计算知识解决一些简单的实际问题。

3.经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与

日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。

4.会用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置;能用自己的

语言描述长方形、正方形边的特征，初步感知所学的图形之间的关系。

5.认识人民币单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分;知

道爱护人民币。

6.会读、写几时几分，知道1时=60分，知道珍惜时间。

7.会探索给定图形或数的排列中的简单规律，初步形成发现和欣

赏数学美的意识。

8.初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简单的

方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图

表中的数据提

出并回答简单的问题。

9.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的

信心。

10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

11.通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

(二)教学重点：

100以内数的认识，20以内的退位减法和100以内的加减法口算。

(三)教学难点：

1、100以内的进位加法和退位减法。

2、会看读写几时几分。

3、人民币单位间的换算。

4、用数学。

5、发展空间观念。

一年级数学下册教学工作计划2

一、本班学生数学学习情况分析与教材分析

学情分析

本班学生29名，在经过了一个学期的数学学习后，基本知识、技

能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐

于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内

容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪。

在上学期期末测试中及格率100%、均分102分、后进生转化50%。

但是成绩不能代表他学习数学的所有情况，只有课堂和数学学习的活

动中，才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。因此对这些学生，

我应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，并逐

步引导的思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中。

教材分析

本学期教材内容包括下面一些内容：生活中的数、观察与测量、

加与减（一）、（二）、（三）认识人民币，长方形、正方形、三角

形、平行四边形及圆的直观认识，简单的统计，数学实践活动。

二、本学期教学的指导思想

1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉

的具体情景，以帮助学生理解数学知识。

2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数

学与日常生活的密切联系。

3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学

习兴趣，获得愉悦的数学学习