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第四章整式的加减4.2合并同类项第1课时合并同类项
1.在实际情景中认识同类项,体会同类项的意义;2.通过对具体情境中的问题的分析,探索同一个量的不同表现形式,体会合并同类项的合理性和可行性,进一步发展符号感;3.能熟练运用合并同类项的法则合并同类项.
学习重点:正确合并同类项.学习难点:找出同类项并正确的合并.
小亮用Ⅰ型和Ⅱ型的积木块搭成了图4-2-1和图4-2-2所示的两个不同形状的“桥”.?你能用几种方法表示这两个“桥”的体积之和?
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