4.输入输出与计算（教学课件）-六年级信息科技全一册（人教版2024）.pptx

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分析自己看到红灯的反应描述声控灯的工作过程描述用计算机输入汉字过程中的输入、计算和输出

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导入新课导入新课上节课，我们设计了一台能送货的机器人，人们只要启动了它，它就会遵循特定的控制规则或原理，按指令一步步执行指定的任务。“我们使用了很多控制系统，按下开关它们就能工作，那么它们是怎样工作的呢？我们先一起来看看人类工作的过程。

讲授新知讲授新知一、分析自己看到红灯的反应你正要过马路，看到前方红灯亮起。分析在这个情境中，你获得的信息是什么？你作出的判断是什么？你作出的表现是什么？1.获得的信息：________________________________2.作出的判断：________________________________3.作出的表现：________________________________

讲授新知讲授新知一、分析自己看到红灯的反应你正要过马路，看到前方红灯亮起。分析在这个情境中，你获得的信息是什么？你作出的判断是什么？你作出的表现是什么？1.获得的信息：交通信号灯变红2.作出的判断：这是红灯，不能过马路3.作出的表现：脚停止运动

讲授新知讲授新知一、分析自己看到红灯的反应人对一些事物作出反应的过程，可以用输入、计算和输出三个环节来分析。例如，信息通过感觉器官（如视觉、听觉、味觉、触觉等器官）输入到大脑，大脑进行计算（分析、判断等），然后输出指令到身体相关部位（如手、脚、口、眼等）形成语言、动作、表情等。

讲授新知讲授新知一、分析自己看到红灯的反应我们可以把人体看作一个控制系统，然后分析输入、计算和输出。我打篮球的过程也可以划分为输入、计算和输出三个环节：球场上各种信息是输入，我根据经验和球技进行分析判断是计算，我运球、传球或投篮是输出。我闻到花香的时候，大脑根据记忆去判断是什么花，也是在计算呀！

讲授新知讲授新知一、分析自己看到红灯的反应控制系统工作时，也是从外界获得数据（输入）、数据经过处理（计算）产生结果（输出）。控制系统工作遵循“输入—计算—输出”的计算模式。眼睛获取到的“交通信号变红”信号根据已有经验，判断这是红灯，不能通行，生成停止脚步的指令脚停止运动

讲授新知讲授新知二、描述声控灯的工作过程小夏家所住的楼，电梯暂时停运了，于是他和爸爸走楼梯回家。他发现楼道的灯是声控的，只要发出足够大的声音，它就会亮。你能简单说一说它的工作过程吗？

讲授新知讲授新知二、描述声控灯的工作过程？？？

讲授新知讲授新知二、描述声控灯的工作过程声音处理检测到的声音数据，生成指令灯亮

讲授新知讲授新知二、描述声控灯的工作过程无论简单还是复杂的控制系统，都遵循这个计算模式，因此我们可以按这个模式绘制控制系统的工作过程示意图。控制系统工作遵循的计算模式

讲授新知讲授新知三、描述用计算机输入汉字过程中的输入、计算和输出1．说出所使用的输入设备和输出设备。1.输入设备：________________________________________________________________2.输出设备：________________________________________________________________

讲授新知讲授新知三、描述用计算机输入汉字过程中的输入、计算和输出1．说出所使用的输入设备和输出设备。1.输入设备：键盘、鼠标、麦克风、手写笔2.输出设备：屏幕、播放器

讲授新知讲授新知三、描述用计算机输入汉字过程中的输入、计算和输出2．简要描述输入、计算和输出（绘制工作过程示意图）。？？？

讲授新知讲授新知三、描述用计算机输入汉字过程中的输入、计算和输出2．简要描述输入、计算和输出（绘制工作过程示意图）。拼音计算机进行文字处理文字以一位同学在键盘上用拼音输入法输入文字的过程为例。

讲授新知讲授新知三、描述用计算机输入汉字过程中的输入、计算和输出总结计算机是一个控制系统，人们通过键盘、麦克风或者手写笔等输入设备输入信息（输入），计算机内部进行分析处理（计算），然后通过显示器等输出设备把文档显示在屏幕上（输出）。

拓展与提升拓展与提升1．实现机器人以一定速度直行的功能，然后分析机器人工作过程中的输入、计算和输出三个环节。活动任务介绍（1）环境：虚拟仿真工具或开源硬件。（2）目的：通过分析程序，修改参数，了解机器人的输入、计算和输出。（3）过程：①登录虚拟仿真工具，