第三节 我国的旅游资源 教案.docx

第三节我国的旅游资源教案

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课以我国丰富的旅游资源为主题，紧密结合教材内容，通过引导学生了解我国旅游资源的分布、特点和价值，激发学生的爱国情怀和探索精神。课程设计注重理论与实践相结合，采用案例分析和互动讨论的方式，让学生在掌握基本知识的同时，提高实际应用能力。通过本节课的学习，使学生能够对我国旅游资源有更深刻的认识，为今后的旅游活动提供有益的参考。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的地理信息素养、实践创新素养和家国情怀素养。通过分析我国旅游资源的分布与特色，提升学生获取、整理、分析地理信息的能力。在探讨旅游资源开发与保护的过程中，激发学生的创新思维和问题解决能力。同时，通过讲述家乡及国家旅游资源的丰富性，增强学生的民族自豪感和对家乡的热爱，培养家国情怀。

学情分析

本节课面向的学生为初中二年级学生，他们在知识层面已具备一定的地理基础知识，对地图的识读和分析能力有所提高。在能力方面，学生具备基本的观察、分析和归纳能力，能够参与课堂讨论，提出自己的观点。

然而，在素质方面，学生的批判性思维和创新意识尚需加强。他们在学习过程中可能习惯于被动接受知识，缺乏主动探索的精神。此外，部分学生在学习地理时，可能因为觉得知识点繁杂而感到枯燥，影响学习兴趣。

在行为习惯上，学生普遍存在依赖性强、自主学习能力较弱的问题。他们对课程的兴趣往往受教师教学方式的影响，对实践性、互动性强的课程更感兴趣。因此，在教学过程中，需要注重激发学生的学习兴趣，引导他们主动参与，培养良好的学习习惯。

这些学情特点对课程学习产生了一定影响，教学中需充分考虑学生的实际情况，采用生动有趣的教学方法，以提高学生的学习积极性和效果。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《地理》教材，以便于学生跟随课程进度学习。

2.辅助材料：准备我国主要旅游景点的图片、地图以及相关视频资料，用于课堂展示和讨论。

3.教学工具：准备白板、投影仪等教学设备，以便于展示PPT和辅助材料。

4.教室布置：根据教学活动需要，将教室分为讨论区和展示区，以便于学生分组讨论和成果展示。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料，包括我国主要旅游景点的介绍和地图，明确预习目标为熟悉旅游景点的位置和特点。

设计预习问题：围绕“如何合理规划旅游路线”设计问题，引导学生思考如何利用地图和资源信息进行规划。

监控预习进度：通过在线平台的预习任务提交功能，监控学生的预习完成情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读预习资料，了解旅游景点的分布。

思考预习问题：学生思考如何规划旅游路线，记录自己的思路和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和规划思路提交至平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，培养独立思考能力。

信息技术手段：利用在线平台，实现资源的有效共享。

作用与目的：

帮助学生提前了解旅游景点，为课堂讨论做好准备。

培养学生的自主学习能力和地理信息处理能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示我国著名旅游景点的图片和视频，引发学生对旅游资源的兴趣。

讲解知识点：讲解旅游资源的分类、特点和评价方法，结合实例进行分析。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生讨论如何制定旅游规划，解决实际问题。

解答疑问：对学生提出的问题进行解答，确保学生理解知识点。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考如何将理论知识应用于实际。

参与课堂活动：学生分组讨论，尝试制定旅游规划，分享自己的思路。

提问与讨论：学生提出疑问，与同学和老师进行讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：系统讲解旅游资源相关知识。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中运用知识。

合作学习法：促进学生间的交流与合作。

作用与目的：

帮助学生深入理解旅游资源的知识，掌握规划技能。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置一道关于设计一条旅游路线的作业，要求学生结合所学知识进行规划。

提供拓展资源：提供相关书籍和网站链接，供学生进一步学习。

反馈作业情况：批改作业，给予学生具体反馈。

学生活动：

完成作业：学生根据所学知识，设计并提交旅游路线规划作业。

拓展学习：利用提供的资源，进一步了解旅游规划的相关知识。

反思总结：学生反思学习过程，总结学习收获和不足。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生进行自我评价，提升学习能力。

作用与目的：

巩固课堂学习内容，提高学生的实际应用能力。

通过反思总结，帮助学生提高自我监控和调整能力。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）拓展景点知识：介绍我国著名的旅游景点，如故宫、长城