原创力文档- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
课题第四单元综合练习课时1课时单元第四单元
【教学目标】
1.通过观察、操作等活动，复习回顾轴对称图形的基本特点。
2.发现数学中的对称美，激发学生学习数学的兴趣。
3.通过大队生活事例的观察，使学生初步感知图形的平移和旋转。
【教学重难点】
重点:复习轴对称图形的基本特点以及物体的两种运动方式。
难点：利用轴对称图形可以设计出一些简单的图案。
【资源准备】
应用班班通软件。
落实目标自主调整
一、揭示课题，明确目标。
这节课我们利用前面所学的轴对称图形的特幅美丽的图
案吧！
二、引导内化，巩固复习。
（一）交流回顾，整理起点。
1.轴对称图形有什么特征？
这些图形左右两边可以完全重合。
2.说说生活中平移和旋转现象。
（二）自主梳理，引导构建。
用1张长方形的纸照样子做一做。
【知识点】
沿着中线对折可以得到一个轴对称图形。
【解析】剪的过程：对折整齐，画样美观，沿线细心剪。
（三）完善小结，形成体系。
本节课，我们复习了轴对称图形的特点，知道一个图形
沿着中线对折，可以得到一个左右两边或者上下两边完全重
合的图形，还知道生活中的平移和旋转现象。
（四）综合练习，整体提升。
1.针对性练习。
第二行的图案是从第一行的哪张纸上剪下来的？连一
连。
2.综合性练习。
剪一朵纸花送给老师。
3.开放性练习。
所有的轿车只能前进或者倒退，想一想，③号车怎样才
能从出口开出来？
先将（）号车（）（）格，再将（）号车（）
（）格，然后将（）号车（）（）格，最后③号
车（）（）格才能从出口开出来。
4.实践性练习。
动手剪出下面的图案。
三、拓展提升。
1.根据前三幅图的变化规律试着画出第四幅图。
2.图中的松树图（）。
A.向上平移6格B.向下平移2格C.向下平移6格
3.这些轴对称图形都被遮住了一半，整个图形是字母
“”的是（）。
A．B．C．
四、课堂总结。
同学们通过本节课学习，你学会了什么？
五、板书设计：
《图形的变化》
轴对称图形
平移和旋转
作
业课堂必做题：
1.下面三幅图中，不是轴对称图形的是（）。
布作业
置
A．B．C．
2.连一连。
选做题：
做一个风车玩一玩。
家庭
阅读《数学童话集》——一张死亡预约条
作业
作
业
反
馈
课
后
反
思
文档评论（0）