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小学生环保小调查报告

小学生环保小调查报告

小学生环保小调查报告1

星期天，姑姑带我和弟弟一起到江边调查环保卫生。我们来到长

江边时看见地上好多垃圾呀!有废卫生纸、废报纸、废烟盒等……

我们又继续沿着长江走，看见江面上漂浮着许多白色的垃圾呀!有

人们吃了不要的一次性筷子和吃了羊肉串不要的竹签等……，如果人们

都像这样，长江被污染了，那我们喝什么呀?

于是我决定找寻那些乱扔垃圾的人，用照相机把他们乱扔垃圾的

场面照下来。我四处找呀找，终于看到一个人正在扔吃了的香蕉皮，

我赶紧用照相机把他照了下来，并走上前去对他说：“叔叔，请不要

乱扔垃圾，保护好环境是我们每个人应尽的职责”。

我们又沿着南滨路向前继续找寻那些损坏环境乱扔垃圾的人，没

走多久，我们就看见在烟雨公园门前，有一家人在那聚会，他们围着

一个圈，中间摆放着各式各样的水果、糖、矿泉水等，为了保护环境，

防止环境被污染，我和弟弟赶紧走上前去向他们提了个醒：请把垃圾

扔在果皮屑里，不要乱扔在地上。

看着被一些人污染、破坏的环境，我好想对他们说：“请尽我们

每人一份力，保护好我们赖以生存的环境”。

小学生环保小调查报告四

昨天，沈老师和我们做了个小调查，是调查校园破坏和环境保护。

我们对面的鹅卵石小路，被小草绣上了美丽的花边，但是它已被

破坏了，有几颗鹅卵石被人挖走了，鹅卵石也裂了，有些鹅卵石也一

摇一晃的。同学们为什么要这样?再走过去，我发现了几朵难看的“怪

花”，这些花有红、白、黄颜色的，它们在草地上绽开了丑陋的脸蛋，

似乎在微风中说：“你们看我美不美?”原本，树木、小草与周围的环

境那么和谐，那么快乐，可是，只要来了它们这些“怪花”，小草受

不了，大树再也看不下去了，但这些“怪花”还是笑得合不拢嘴。

“哎呦呦，哎呦呦，好痛呀!”咦，这是谁的声音?一步一步走过

去，原来，是一块有大伤疤的草地。因为连续下了好几天的大雨，所

以那块光秃秃的草地上面，变成了“小水池”，所有的草地都那么平

坦，但在那里，有了一个小坑，这会是谁干的呢?或许是一二年级的小

弟弟和小妹妹挖的吧.

我真想对同学们说：“让我们大家保护我们的校园吧!”

小学生环保小调查报告2

调查时间：20xx/02/06

调查地点：校园

调查人：高恬及其他几位同学

1、提出问题

2、该怎样保护环境

3、结果分析

大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然

无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林

大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难

民预计到20xx年达到1亿人。

惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委

会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我

国高度重视环保工作台，先后出台了许多保护环境的政

策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。

我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就

是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成

果。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自

己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：

仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学

校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

保护方案

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。

我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。

多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要

穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从

我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化

绿色校园。让我们的校园更加美丽吧！

小学生环保小调查报告3

一、问题的提出

现在政府都在注重人们对环保意识作为一个目标，我们想看看本

班的同学平时有没有做到环保，知不知道什么才是环保，又如何才能

做到环保。于是，便开展了一次调查活动。

二、调查方法

1、访问全班同学认为如何才算称得上是环保

2、上网浏览我们应该做到那些环保行为

3、实地观察同学们的环保行为三调查情况和资料整理受调查人参

加了“地球一小时”活动能