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【预习单】
二年级下册识字第1课《神州谣》
1、打开课本第29页，朗读课文。
朗读
家长签字：
2、下面的字我会认，给下面的字注音。
注音
生字涌峰耸隔与陆浓繁荣
3、给下列生字注音，按笔画顺序书写生字，组词。
识字生字注音按正确笔画书写组词生字注音按正确笔画书写组词
写字州华
岛峡
民族
谊齐
奋
4、神州，或称“赤县神州”“九州”，是古代中国的一个地理区划概念。“赤县神州”一词
最早出自战国时期阴阳家邹衍。九州的范围东至东海，含辽东地区在内，北以戈壁大漠及燕山
写作
山脉作为汉民族地区与草原游牧民族地区的分界线。西以河西走廊，巴蜀与藏地相接，向南囊
背景
括岭南地区。古代九州的地理范围与古代汉族传统聚居地区重叠，称为“华夏九州”或“汉地
九州”。
主旨5、课文以“三字经”的形式写了祖国的辽阔与壮美；台湾与大陆是一家；各族人民齐心协
理解力，奋发向上，共同繁荣大中华。表达了作者对祖国的之情。
6、读句子，注意加点的词，说说加点词带给你什么感受。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
．．．．
挑战
难关
7、读一读，记一记。
华夏儿女炎黄子孙神州大地巍巍中华
民族团结世界大同奋发图强繁荣昌盛
8、通过预习，对这篇课文还有疑问吗？写下来，带着问题去听课，学习效率更高。
我的
（1）。
思考
2
（）。
第1页共2页
【预习单参考答案】
二年级下册识字第1课《神州谣》
1、打开课本第29页，朗读课文。
朗读
家长签字：
2、下面的字我会认，给下面的字注音。
注音yǒnɡfēnɡsǒnɡɡéyǔlùnónɡfánrónɡ
生字涌峰耸隔与陆浓繁荣
3、给下列生字注音，按笔画顺序书写生字，组词。
识字生字注音按正确笔画书写组词生字注音按正确笔画书写组词
写字州zhōu州州州神州华huá华华华中华
岛dǎo岛岛岛台湾岛峡xiá峡峡峡海峡
民mín民民民农民族zú族族族
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