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初中物理实验专题复习

牛顿第一定律:

一切物体在没有受到外力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。这就是著名的

牛顿第一定律(又称惯性定律)。

说明:

牛顿第一定律表明，力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，即：物体不

受力，运动状态不改变；物体运动状态改变必定受力。

正确理解牛顿第一定律:

牛顿第一定律是建立在观察和实验基础上的一种大胆的假设和推想。实际上，不受任何外

力的物体是没有的。但不能否定其正确性，因为我们总是可以找到在某一方向上不受外力或在某一

方向上受力为零的情况，这种情况就是牛顿第一定律中所说的“不受外力”。定律中“静止状态或

匀速直线运动状态”实质是物体保持原状态不变，即物体不受外力作用时，原来静止的物体仍然静

止；原来处于运动状态的物体会保持原来的速度做匀速直线运动——直到有外力改变这种状态。

1、如图是研究牛顿第一定律的实验。请回答：

（1）三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下，

是为了使它在水平面上开始运动的速度_______________。

（2）实验为了让小车受到不同的阻力，采用的做法是：

_______________。

（3）实验结论是：平面越光滑，小车受到的摩擦力越________，

速度减小得越________。

（4）根据实验结论，可推理得出：运动的小车如所受的阻力为零，小车将做____运动。

（5）牛顿第一定律是建立在：（）

A.日常生活经验的基础上B.科学家猜想的基础上

C.直接实验结果的基础上D.实验和科学推理相结合的基础上

（6）画出小车在毛巾表面运动过程中的受力示意图。

（7）汽车在快速行驶过程中，突然前方有行人横穿马路，司机紧急刹车，坐在副驾驶位置的人

幸亏系着安全带，才没有破窗飞出。请你解释这一现象。答：刹车前人和车都是的。

刹车后车速突然减慢，坐在副驾驶位置的人由于具有要保持原来的状态。因

此，若不系安全带就可能会破窗飞出。

2（1）一小车分三次从同一斜面的同一高度滑下，分别在三种不同平面上运动的距离如图所示，

实验采用同一高度的目的是为了使小车在平面上开始运动时有相同的___________，小车在三种

平面上运动的距离不同，说明小车受到的_________越小，它滑得越远．猜想：如果物体不受力，

1

它将____________________．

（2）某兴趣小组用以下实验装置“探究从斜面上下滑的物块，在水平面上滑行的距离与哪些因素

有关”。实验中让木块分别从不同高度由静止开始沿光滑斜面下滑，最终静止在与斜面相接的水

平木板或铺上棉布的板上。用刻度尺测量每次开始下滑时的高度h和在水平板面上滑行的距离s，

记录如下表：

（1）分析1、2、3次实验可得：木块在木板上滑行的水平距离s与在斜面上释放时的高度h的关系

式为s=；

（2）比较1与4，2与5，3与6次实验可得：在斜面上释放的高度相同时，木块在水平板面上滑行

的距离与有关；

（3）实验得出的结论是：。

3．小明在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（毛

巾、棉布、木板）。小车自斜面顶端从同一高度滑下，从静止开始下滑，观察小车在三种不同平

面上运动的距离如图11所示。

图11

表面情况摩擦力的大小小车运动的距离

毛巾较大15

棉布较小25

木板很小50