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教师奖励性绩效工资实施方案及考核细则

一、背景介绍

二、实施方案

1.考核内容

（1）教学能力：

评价教师授课质量、教学效果和学生成绩提升情况等方面的能力成果。

（2）教育科研：

评价教师对教学内容的深入研究和更新，教育教学的贡献。

（3）教学管理：

评价教师管理学生、课堂、教学资源等方面的能力水平和工作成果。

（4）师德师风：

评价教师教育教学观念、职业道德、职业操守等方面的表现情况。

2.考核人员

（1）校内考核人员：由学校内部确定，职称较高的教师或相关管理

人员。

（2）外部考核人员：由学校外部聘请，具有较高职称或相关专业背

景的教育专家或教育管理机构的工作人员。

3.考核形式

（1）综合评价：

根据教师的考核内容，制定综合评价指标体系，由考核人员进行评估，

包括书面材料审核、个人述职报告、教学观摩、口头答辩等。

（2）课堂教学评估：

通过班级学生的评价、学生的学习情况、教学过程中的观察等方式，

评估教师的教学水平和能力。

（3）专业技能考核：

根据教师所教学科的专业知识要求，进行笔试或实践操作的考核，评

估教师的专业技能水平。

4.考核周期与频次

（1）考核周期：

每学期进行一次考核评估。

（2）考核频次：

综合评价每年一次，课堂教学评估每学期一次，专业技能考核因需要

情况而定。

5.工资分配标准

（1）分级标准：

依据教师的考核结果，将教师划分为不同等级，并设置不同的绩效工

资水平。

（2）奖惩机制：

根据绩效工资标准，对绩效优秀的教师给予适当的奖励，对绩效不达

标的教师进行相应的警告或减少绩效工资。

三、考核细则

1.教学能力考核细则：

（1）课堂教学质量：

考核教师的教学态度、互动能力、教学方法、学生参与度等因素。

（2）教学效果评估：

考核教师的教学目标的达成情况，课程知识的掌握情况，学生能力的

提升情况等因素。

（3）学生成绩评价：

考核教师对学生的考试成绩、平时成绩等进行评估，并进行分析和总

结。

2.教育科研考核细则：

（1）科研成果：

考核教师的科研成果，包括论文发表、科研项目、教材编写等。

（2）教育教学：

考核教师对教育教学内容的深入研究和创新，包括教学方法的改进、

教材的更新等。

3.教学管理考核细则：

（1）学生管理：

考核教师对学生行为、学习情况等的管理情况。

（2）教师资源管理：

考核教师对教学资源的合理利用和管理情况。

4.师德师风考核细则：

（1）职业道德：

考核教师在教育教学过程中的职业道德和职业操守等的表现情况。

（2）教育教学观念：

考核教师对教育教学观点、教育理念等的理解和贯彻情况。

通过以上实施方案和考核细则的制定，可以使教师奖励性绩效工资制

度更加科学、公正和具有效性，激发教师的工作热情和能动性，提高教学

质量和学校整体竞争力。