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直线与平面平行
目录情境导入自主学习新知探究课堂检测课堂小结易错易混解读
第一部分情境导入
—情境导入—情境导入一轮圆月挂在天空,星儿眨着眼睛,云儿含羞欲语,在这和谐的天籁里,许许多多的物体在大地上留下了它们倩丽的身影,操场上的单杠、双杠们不甘寂寞,它们早已在大地上拍下了自己美丽的身影,当你轻轻走近时,还能听见它们正在为自己和它们的身影是否平行而争吵呢!
第二部分自主学习自学导引|预习测评
—自学导引—1.直线与平面平行的判定定理:如果___________一条直线与此平面内的一条直线_________,那么该直线与此平面平行.2.直线与平面平行的性质定理:一条直线与一个平面___________,如果过该直线的平面与此平面相交,那么该直线与___________平行.????
—预习测评—?
—预习测评—?
—预习测评—?答案
—预习测评—?答案
第三部分新知探究知识详解|典型例题|变式训练
探究点1直线与平面平行的判定定理—知识详解—定理图形文字符号直线与平面平行的判定定理如果平面外一条直线与此平面内的一条直线平行，那么该直线与此平面平行
—知识详解—特别提示?探究点1直线与平面平行的判定定理
—典型例题—??探究点1直线与平面平行的判定定理
—变式训练—??探究点1直线与平面平行的判定定理
—知识详解—探究点2直线与平面平行的性质定理文字语言一条直线与一个平面平行,如果过该直线的平面与此平面相交,那么该直线与交线平行符号语言图形语言?
—知识详解—特别提示?探究点2直线与平面平行的性质定理
?—典型例题—?探究点2直线与平面平行的性质定理
(1)利用线面平行的性质定理解题的步骤:方法归纳—典型例题—(2)运用线面平行的性质定理时,应先确定线面平行,再寻找过已知直线的平面与这个平面相交的交线,然后确定线线平行.探究点2直线与平面平行的性质定理
—变式训练—??探究点2直线与平面平行的性质定理
第四部分易错易混解读
—易错易混解读—?错解?错因分析?
—易错易混解读—?正解?
—易错易混解读—错误的原因是利用线面平行的判定定理时,忽略了定理使用的前提条件必须是平面外的一条直线与平面内的一条直线平行.纠错心得?
第五部分课堂检测
—课堂检测—??
—课堂检测—??
—课堂检测—??
—课堂检测—??
第六部分课堂小结
—课堂小结—
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