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三年级下册语文教案【优秀5篇】

三年级语文下册教案篇一

教学目标：

1、认识9个生字，会写9个生字。

2、观察图片，借助实物图片学习积累词汇，初步分清画面上的

几类主要内容，对这些内容进行必要的了解。

3、认识太空、了解太空的基础上，了解人类在探索太空奥秘过

程中所取得的进步，并引导学生树立远大的理想。

教学重点：

引导学生全面了解太空知识。

教学准备：

布置学生查阅与太空和太阳系有关的资料。

教学过程：

一、激趣导入：

播放——20xx年10月12日9点整神舟六号飞船成功发射的精彩

瞬间。同学们飞向太空是人类千年的梦想。你有过探索太空奥秘的想

法吗？好，今天老师就和大家一起乘坐“希望号”火箭飞向太空去旅行。

二、创设情境，认读词语。

1、认读词语：我们的火箭速度可真快呀，一转眼就来到了外太

空，请看窗外，你看到了什么？知道他们是做什么用的吗？出示课件：

（76页图片）看图片读词语，并相机介绍学生查到的相关资料。人

1

类正是借助这些航天探测器观测到了太阳系的九大行星。出示课件：

（77页图片）看图片读词语，介绍相关资料。

同学们快看呀，宇航员和机器人向我们走来了，谁知道他们在做

什么？请你们和他们打个招呼吧！出示课件：（宇航员和机器人的图

片）看图片读词语。

2、朗读词语：

由于时间的关系，我们此次太空旅行就要结束了，现在，“希望

号”火箭已经回到了地球上，还记得刚才看到的图片内容吗？读一读

词语。出示课件。

3、了解了这些航天知识你有什么体会？

三、识记生字：

出示课件：这是本课要求掌握的生字，你认为哪些是形或者音重

点，用什么方法记忆这些字？

根据学生的汇报出示相关的课件连接。

重点强调音重点的字：贞、侦、宙

形重点的字：贞、侦、讯、彗、察、器

四、巩固生字；

读词语，课件出示：

五、质疑：

关于太空你还有哪些疑问？

六、作业：

用搜集的图片和资料制作《飞向太空》手抄报。

2

三年级语文下册教案篇二

教学目标：

1．知识与技能：了解松鼠的习性，学习抓住特征介绍事物的特

点。

2．过程与方法：通过学生自主，合作学习，体会文章形象、生

动地说明事物的方法。

3．态度情感、价值观：激发对小动物的兴趣，培养热爱动物，

保护动物的意识。

教学重点：

学会抓住特点来说明事物的方法。

教学难点：

体会用准确、生动、形象的语言说明事物。

课时安排：

1课时

教学过程：

一、创设情境，导入新课

1．猜谜语：样子像老鼠，爬在树枝上，生活像猴子，忙着摘果

子。谜底：松鼠（板书课题）

2．你了解松鼠吗？说给大家听听。（学生交流自己了解到的内容）

3．你还想了解哪些方面呢？（根据学生的回答板书）下面我们

来读一读课文，看看能帮助大家多少。

二、朗读课文，整体感知

3

1．学生用自己喜欢的方式读课文。

2．说说松鼠给你留下整体的印象是什么？

（漂亮、驯良、乖巧，很讨人喜欢。）

三、自读课文、合作探究

1．松鼠是一种漂亮、驯良、乖巧，讨人喜欢的动物。找出文章

中相应的段落，理清文章的结构层次。

明确

第一部分：（1）总括松鼠漂亮、驯良和乖巧的特点。

第二部分：（2～5）具体说明松鼠的漂亮、驯良和乖巧的特点

第2段，松鼠的漂亮。

第3段，松鼠的驯良。

第4、5段，松鼠的乖巧。

第三部分：（6）补充说明松鼠的其他特征及它的用途。

顺序：先总说——再分说——最后补充说明

2．讨论：第一段中的漂亮、驯良、乖巧三个词的顺序能否调换？

为什么？

明确：第二段至第五段的安排是根据第一段“漂亮、驯良、乖巧”

三个词的词序写