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提纲作文

关于提纲作文合集七篇

在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借

助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面

是小编帮大家整理的提纲作文7篇，希望能够帮助到大家。

提纲作文篇1

新GRE作文题纲的作用有两个第一个是要自己不慌神，第二是层

次分明。那如何来运用这个作文提纲呢？以下为大家整理的新GRE作

文提纲的运用技巧。

提纲在GRE写作中是很重要的。个人认为提纲的作用有两点，第

一，稳定军心。当你有了提纲，你起码就知道先写什么后写什么了。

这样你就不会在写手中的句子时又一边在慌神下面该怎么办。对于一

开始的进入状态无异于定心之剂;第二，层次清晰。如果碰到了以前有

过提纲的那最好了，如果没有，现场列了总归比没有的要好吧。列出

了提纲，无论怎么样，都要让文章看起来有个系统，有个层次，有个

逻辑顺序。主要的作用就是以上两点。所以我以为给作文列提纲是非

常必要和值得的。所谓的四两拔千金，可以很好的解释这个原理。

再讨论到如何实践的问题。有人会说自己连文章都写不完，哪来

多余的写提纲?

1、什么时候开始练习在模考时加入提纲?比较适合的是在最后10

天到一周的样子。因为这首先需要在一定高强度的写作练习之后，再

者，需要对题目已经有了一定的把握。很多的提纲在之前都大体列过。

然后在限时中加入提纲的写作。

2、用多长时间列提纲?我的经验是ISSUE总体比ARGU短。

ISSUE大体要2-3分钟，ARGU怎么都要3分钟。可能要5分钟。

3、提纲里都要包含些什么?对ISSUE来说，读第一遍题目时把关

键词提出来，接着将核心话题列出来，根据这个话题开始一条一条列

出你要写的东西;ARGU来说，因为题目比较长，所以读题的时间就要

比前者长。第一遍建议先把每一个意群讲的是什么简要提出来，排上

序号;第二从这些小短句分析其文章结构和主要错误;第三把自己对错误

的阐述顺序列出来。这样差不多是可以的了。

4、列提纲的一些技巧。需要在练习中找到自己的记录法，哪种缩

写是自己看得明了的。不要记出来的摘要最后自己还要辨析几分钟。

建议在平时列提纲的时候就有意识的做一下限定时间练习，看2-3分

钟能不能把大体的框架列出来。

其他：我觉得如果正确掌握提纲的写法和时间分配问题，将是对

于AW的核心实力的一种提高。对比于其他人，无论如何都是要略胜

一筹的。鼓励大家去积极尝试，发掘自己最适合的一套方法。我主要

就是站出来告诉大家，在30和30分钟内写两个提纲+ISSUE650和

ARGU550+还剩平均3分钟时间检查，是绝对可以实现的。因为我自

己就是例子。

新GRE作文提纲要包含关键词，核心话题等，需要考生平时练习

时要积极尝试，争取找到最适合自己的技巧方法，小编提醒广大考生

新GRE作文提纲是很重要的，这或许会是提高成绩非常重要的一个因

素。

提纲作文篇2

教学目标：

1、通过本次习作指导，教会学生“抓住特征描写人物”的方法。

指导：把握语言风格，避免众口同腔。

俗话说：“言为心声”，由于人物的年龄、性别、性格、经历、

职业、文化程度、思想觉悟等不同，所以语言风格也一定是不相同的。

不看写作对象，想当然的用描写小弟弟的语言描写老爷爷。

2、体会细节描写对于塑造人物的特殊表达效果。

3、培养学生养成善于观察、善于发现、善于积累的习惯，并鼓励

学生将观察到的信息有创意地表达出来。

互动点拔：

一、片段赏析

首先，请大家欣赏下列精彩片段，边读边想，为什么这些形象不

但没有被奔腾不息的历史长河所淹没，反而愈发清晰，似珍珠般熠熠

生辉呢？

孔乙己涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算

偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么

“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来，店内外充

满了快活的空气。

孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道，“不多了，

我已经不多了。”直起身又看一看豆，自己摇头说，“不多不多！多

乎哉？不多也