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第一学期德育工作总结8篇

篇1

随着一学期的结束，我们对本学期德育工作的实施和成效进行了全面的回顾与总结。本学期的德育工作围绕培养学生的社会主义核心价值观、提高道德素质、塑造良好品行等方面展开，取得了显著成效。以下为本学期德育工作的总结。

一、工作背景与目的

本学期德育工作的主要目标是贯彻落实立德树人的根本任务，围绕社会主义核心价值观的培育，强化学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育，提高学生的道德素质，促进学生全面发展。

二、工作内容与成效

1.德育课程建设与实施

本学期，我们注重德育课程的开发与实施，将德育内容融入日常教学中。通过思想品德课、班会课、晨会等多种渠道，向学生传授社会主义核心价值观，强化学生的道德认知。同时，我们积极开展主题班会、道德讲堂等活动，让学生在参与中深刻领会道德内涵。

2.德育实践活动开展

在实践活动方面，我们组织了一系列德育实践活动，如志愿服务、社会实践、文化传承等。通过志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神；通过社会实践，让学生接触社会、了解社会、服务社会；通过文化传承，让学生了解和传承中华优秀传统文化。

3.心理健康教育与咨询

本学期，我们重视学生的心理健康教育，通过开展心理健康课程、举办心理健康讲座、开设心理咨询室等途径，帮助学生解决心理问题，提高学生的心理素质。

4.家校合作与沟通

加强与家长的沟通与合作，是德育工作的重要环节。本学期，我们通过家长会、家访、家长信箱等方式，与家长保持密切联系，共同关注学生的成长与发展。

三、工作反思与改进

在取得一系列成绩的同时，我们也意识到在德育工作中仍存在一些问题和不足。首先，部分学生对德育课程的认识不够深入，需要进一步激发学生的学习兴趣；其次，德育实践活动需要更加丰富多样，以满足不同学生的需求；最后，心理健康教育需要进一步加强，提高学生的心理抗压能力和心理素质。针对这些问题，我们将在今后的工作中加以改进和完善。

四、工作展望

展望未来，我们将继续贯彻落实立德树人的根本任务，深化德育工作。首先，加强德育课程建设，提高德育课程的针对性和实效性；其次，丰富德育实践活动，激发学生的学习兴趣；再次，加强心理健康教育，完善心理辅导体系；最后，加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长与发展。

总之，本学期德育工作取得了显著成效，但仍需不断努力和完善。我们将继续秉承立德树人的根本任务，为学生的全面发展做出更大的贡献。

篇2

本学期，我校德育工作在“三个代表”重要思想和党的十七大精神的指引下，在教育局和中心校的领导下，在全校师生的共同努力下，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，全面贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，切实加强和改进少年儿童思想道德建设，提高德育工作水平，取得了显著的成绩。现将本学期德育工作总结如下：

一、完善德育工作机制，加强德育队伍建设

1.成立以校长为组长的德育工作领导小组，制定德育工作计划，完善德育工作机制。定期召开会议，研究学校德育工作。

2.加强教师职业道德建设。组织教师学习《教师法》、《未成年人保护法》等，培养教师高尚的道德情操和爱岗敬业精神。

3.发挥少先队的作用。少先队是学校德育工作的重要阵地。本学期，学校将继续加强少先队组织的建设，各班配备一名中队辅导员，各中队健全组织，定期开展活动。

二、加强爱国主义教育，弘扬民族精神

1.坚持每周一的升旗仪式。每周一早晨，我校都举行升旗仪式，升旗时，全体少先队员穿着整齐的校服，排列着整齐的队伍，认真观看国旗缓缓升起。激发了师生们的爱国热情。

2.充分利用各种纪念日，如建国60周年、建队日等，对学生进行爱国主义教育。

3.弘扬民族精神。本学期，我校开展了“弘扬民族精神”的主题活动。通过演讲、主题队会等形式，培养学生的民族自豪感和民族自尊心。

三、加强行为规范教育，培养学生良好行为习惯

1.制定了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，并打印成册下发到各班，利用班会组织学生认真学习《守则》和《规范》。

2.开展了“文明班级”评比活动。每周一公布各班卫生、纪律、出勤、两操等情况，每月进行一次总结，并举行升旗仪式对优秀班级进行表彰。

3.开展了“行为规范养成月”活动。通过主题队会、黑板报等形式，培养学生的良好行为习惯。

四、开展丰富多彩的活动，促进学生全面发展

1.开展了“庆国庆”歌咏比赛。通过比赛，培养了学生的爱国热情和集体荣誉感。

2.开展了“书香满校园”读书活动。通过读书比赛、读书交流等形式，培养学生的阅读兴趣和阅