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教师心理健康心得体会

教师心理健康心得体会(2篇)

当我们积累了新的体会时，往往会写一篇心得体会，通过写心得

体会，可以帮助我们总结积累经验。那么如何写心得体会才能更有感

染力呢？下面是小编为大家整理的教师心理健康心得体会，供大家参

考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师心理健康心得体会1

20xx年7月，有幸参加了鼓楼区举办的心理健康教师培训，听了

十位学识渊博的老师的讲座，受益匪浅，感想颇多。知识的讲授深入

浅出，案例的运用贴近生活，课程的安排循序渐进。之前，我对心理

健康教师的工作还有许多疑惑与踟蹰，现在的我，无限的想法与感受

在心中激荡，对成为一名心理健康老师充满着期待，过去百思不解的

一些实际问题也变得眉目疏朗了许多。

成为一名心理健康老师并不容易，王天文老师的第一个话题就是

做好心理教师首先要准备好自己，才能服务于咨询者，这是心理咨询

的基础。今年我们班的校本阅读课，我采用了一种新的形式，每位同

学自己制作PPT，选取喜爱的文章与大家分享，我作为学生，坐在同

学们的座位上，欣赏他们的课堂，体会他们的感受。在这样的实践中

我发现，孩子们上课的一些习惯用语，一些小动作，上课时运用的教

学手段，都能找到我的影子。我深切体会到教师对学生的影响。如果

我们本身努力做一个乐观、豁达、幽默、平和、耐心、宽容、富有同

情心的教师，那样，我们将会使自卑怯懦的孩子昂起自信的头，使孤

僻多疑的孩子绽开笑脸，使暴躁易怒的孩子拥有平和的心态。就像杨

静平老师所说，心理咨询重在发展与预防，而不在危机时的干预。如

果平时的我们做好了，孩子们的心理问题和需要我们干预的问题也会

相应减少。王老师的课堂上，还有一项内容让我印象深刻。那是一段

咨询员的辅导失败的视频。观看中的我们笑声不断，因为其中的咨询

员真的不合格，不仅能帮助咨询者，还火上浇油，雪上加霜。可回头

细想一下，仿佛看到了平时教学教育中自己的影子，是不是在学生寻

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们帮助与安慰的时候，我们也用了这样空洞的说教、霸道的言语

伤害了他们，让孩子们失去了对我们的信任，不再对我们敞开胸怀了

呢？一段小小的视频，却值得我们不断反思。

成为一名心理健康老师不仅要有完善的人格，还要有专业的知识

技能。王天文老师就用创设情境的形式帮助我们体验心理咨询。学生

们考试前焦虑怎么办，同学间相处的不融洽怎么办，孩子们得不到父

母的认同怎么办这些都是我们常常遇到的问题，在同学们的讨论中，

我们明白了，要运用“尊重”来建立与孩子们的关系，要用“真诚”

让孩子们敞开心扉，要用“同感”获取孩子们的信任。多多聆听，多

多思考孩子表面言行背后的真实心境，帮助孩子们自己调节心理，解

决问题。授之以鱼不如授之以渔！这是我这次培训感受最深的部分。

这次培训中还有几件令我很感动的小细节。有几位老师在三个小

时的讲座中始终都是站着的，还常常会走下讲台来与我们沟通与面对

面的交流。作为教师，我知道这是很辛苦的，可是老师们努力坚持着，

这不也体现了尊重、真诚和同感吗？他们也在用自己的行动不断地感

染着我们，拉近我们彼此的距离，在这样的课堂中与我们真正地做心

与心的交流。

当然，只有感动是不行的，还要付出行动。可以学习赵兆博士的

叙事疗法，可以像胡文宇老师那样抓住孩子生理特点对症开药，还需

要我们多多积累生活中的事例与体会，像林静老师那样不断地做教育

研究，将更好的成果运用在未来的实践里虽然成为一名合格的心理

教师我还有很长的路要走，但此次培训结束后，我觉得我可以自信地

说：“我准备好了！”

教师心理健康心得体会2

教师心理健康非常重要。因此，对教师心理健康的维护与增进，

不仅仅是个人所思所为，应是教育界及整个社会共同关注的问题，也

是落实百年大计的根本体现。

一、自我修养的提高

自我不仅在社会生活中为个体所关注，而且也是心理学重要研究

课题。在此主要涉及教师的自我认识与教师的自我职业观念。

(一)自我认识心理学研究发现，尽管许多人认为对自己是了解的，

但事实上他们并没有很好地了解自己。他们或是对自己估计过高，过

于自信;或是对自己估计过低，过于自卑。这两方面都会使人丧失适合

自我发展和成功的机会。因此，要学会从多方面、多途径了解自己，

要学会从周围的世界中提取有关自我的真实反馈，避免由于自己的主

观理解所带来的误差。

正确地对待自我是一方面，另一方面还要有接纳自己或自我接受

问题。一个缺乏一定程