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萧萧①梧叶送寒声，江上秋风动⑥客情②。
小学语文古诗知识点
知有儿童挑③促织④，夜深篱落⑤一灯明。
古诗是我们语文体系中极具魅力的文学形式，接下来我在这里给大家共享一
【解释】
些关于小学语文古诗学问点汇总，供大家学习和参考，希望对大家有所关怀。
①萧萧：风声。
②动：打动。
小学语文古诗学问点汇总
③客情：旅客思乡之情。
【九月九日忆山东兄弟(：王维)】
④挑：捉。
【原文】
⑤促织：俗称蟋蟀，在其他地方又名蛐蛐。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
⑥篱落：篱笆。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
【译文】萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，使客游在外的诗人不禁思念起
【注解】
自己的家乡。料想是孩子们在捉蟋蟀，因为他看到远处篱笆下的灯火。
1、登高：阴历九月九日重阳节，民间有登高避邪的风俗。
【鉴赏】
2、茱萸：一种植物，传奇重阳节扎茱萸袋，登高饮菊花酒，可避灾。
萧萧的秋风吹动梧桐叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的
【译文】单独流落他乡，长做异地之客，每逢佳节良辰，更加思念眷亲。遥
家乡。这首诗写羁旅乡思之情，但不写如何独栖孤馆、思念家乡，而着重于夜间
想今日重阳，兄弟又在登高，他们佩带茱萸，觉察少我一人。
小景。他深夜难眠，透过窗户，看到不远处篱笆间有盏灯火。于是他明白了原来
【赏析】
是有孩子在捉蟋蟀。挑，读一声，指以细枝从缝穴中轻轻挖出蟋蟀。这幅图景令
写游子思乡怀亲。诗人一开头便紧急迫题，写异乡异土生活的孤独凄然，因
他倍感亲切，或许他由此想起了自己的家乡和童年吧。“挑”字用得极为精确。这
此时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。接着诗一跃而写远在家乡的兄弟，
首诗在最终两句用了一个修辞手法，“之所以知道有儿童在捉蟋蟀，是因为：夜
依据重阳的风俗而登高时，也在怀念自己。诗意反复跳动，含蓄深沉，既朴实自
深了，但篱笆下面还有一盏灯在发亮。”
然，又曲折有致。“每逢佳节倍思亲”千百年来，成为游子思念的名言，打动多少
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