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在职教师岗位培训方案

在职教师岗位培训方案范文1

20XX年是全市教师岗位大练兵的落实年和关键年，今年，

我校教师岗位培训工作将继续以教师岗位大练兵为契机，以

教师专业化发展为导向，以提高教师工作质量水平为中心，

努力开展好新课程教师培训、教育技术能力培训、继续教育、

远程教育等工作，不断提高教师的综合素质和教育教学质量，

以适应新课程改革和素质教育发展的要求。

一、指导思想

以科学发展观的重要思想为指导，以落实素质教育为根

本，以提高教师综合素质、促进教师专业化发展为目标，遵循

教育规律，立足于学校实际，着眼于学校发展，充分利用校

本资源，不断拓宽校本培训的渠道，大力开展师资培训和教

育教学研究工作，努力培养一支高素质的教师队伍。

二、工作思路

观念是行为的先导，思想决定行动，要改变教师对新课程

的认识不足、新课程理论水平缺乏，课程方案落实不好、校

本课程重视不够，对素质教育心存抵触等现状，必须下大力

气搞好校本培训工作。

在校本培训中，今年我们要针对教师所遇到的问题和产

生的困惑，根据学校实际，按照“缺什么补什么、需要什么培

训什么”的原则对教师进行培训。在培训内容上，要突出教

师的素质教育思想、新课程理念、课堂教学水平、师德教育、

教育技术能力、教育科研等等。

三、主要工作

（一）师德教育。

认真贯彻落实教育部《关于加强中小学教师职业道德建

设水平规范的若干意见》，认真学习并模范遵守《中小学教师

职业道德规范》，全面落实哈尔滨市教师“十禁止”、“五规

范”，不断提高我校教师职业道德水平。

（二）加强教师自学。

一名真正合格的教师，一定要增强责任感、紧迫感，树立

终身学习的观念意识，不断提高教学水平、业务能力，加强

自身修养、素质的提高，努力达到培养新世纪人才所要求的

教师标准。作为教师我们不但是知识的传授者，更应做教育

教学的研究者、实践者。为了提高自身的专业素质，增加自

己的知识储备不断提高教育教学水平，使自己适应教学改革

的要求，更新教育教学观念，必须树立终身学习的思想，并

与校本培训相结合，建立全员自学制度。

确定每周三为全校教师自学日，教师要根据自己的需要

与实际情况，确定自己的自学计划，按计划进行自学，并记好

笔记。

开展营造书香校园的学习活动。倡导教师经常多读教育、

教学、文学等方面的书籍，撰写读书有感。教师要多阅读多

种领域的书籍、报刊等，在适当的时候开展教师读书心得的

征集活动。

在职教师岗位培训方案范文2

一、教师培训的指导思想和目标

在职教师的培训与提高属于教师继续教育范畴，这不仅

是当前教师管理的一件大事，也是建立和完善终身教育体系、

不断提高教师队伍整体素质的一项战略性措施。我校教师继

续教育实施校本培训，必须坚持理论和实践相结合的原则，

在县教育局和教师进修学校的领导下，有序、高效的开展校

本培训工作，全力造就一支思想领先、作风过硬、善于管理、

富有开拓精神的生机勃勃的干部队伍和师德高尚、具有较高

学术修养、富有创造力的教师队伍，以推进教育事业的改革

与发展。

学校教师培训的总目标：满足学校发展的要求，学生发展

的需求以及教师发展的需求，促进学校的教师队伍建设和学

校的发展。具体目标是高级教师学习与整合新知识和信息，

提高对实践经验总结和提炼的能力；中级教师学习与整合新

知识和信息，提高教学的创新精神和创新能力；新教师新知

识和信息，提高实施教育教学活动的有效实践能力。

二、教师培训的实施

为切实抓好教师培训工作，特成立桥头镇中学校本培训

工作领导小组和桥头镇中学校本培训辅助小组成员，以校长

为第一责任人，学校教务处和教科室联合成立校本培训办公

室，共同负责校本培训的具体工作。教科室主要是制订校本培

训计划、组织学校教师培训和培训费用的预算以及教师培训

所获学分的登记，校本培训课程（科目化）的开发，校本培训

师资队伍的聘请，校本培训科目的教学提纲的收集和整理;教

务处主要是落实培训的时间、地点、参加培训教师的出勤、参

加培训教师的考核和培训科目教学情况的反馈；教开组、备

课组参与教师培训方案的设计，督促组员参与具体的培训活

动，收集教师对培训的反映，了解学生需求，实现教师与学

生的双向沟通。教师立足本职、本岗，全员参加。

三、