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汤河镇中心小学千师访万家活动方案

一、活动背景

为深入贯彻落实教育部关于“千师访万家”的工作要求，充分发挥教师在家庭教育和学校教育中的桥梁作用，汤河镇中心小学决定开展“千师访万家”活动。通过教师走访家庭，了解学生的成长环境和家庭教育情况，增强学校与家庭的互动，推动家校合作，共同促进学生的健康成长。

二、活动目标

1.了解家庭情况：通过教师走访，全面了解学生的家庭背景、生活习惯和教育需求，为后续教育提供依据。

2.增强家校合作：通过面对面沟通，增进家长对学校教育的理解，提升家长的教育意识和参与度。

3.促进学生发展：根据家庭反馈的信息，调整教育策略，优化教学方案，推动学生全面发展。

三、活动范围

本次活动覆盖汤河镇中心小学的所有学生家庭，预计参与人数约为500人，涵盖学生的父母及其他监护人。

四、活动时间

活动时间定为2023年11月1日至2023年12月15日，分为准备阶段、实施阶段和总结阶段。

-准备阶段（2023年11月1日—11月10日）：

-制定详细的活动计划；

-组织教师培训，明确走访要求和注意事项；

-制作走访记录表和反馈问卷。

-实施阶段（2023年11月11日—12月10日）：

-教师逐一走访学生家庭，记录家庭情况；

-进行家庭教育指导，提供相应的建议。

-总结阶段（2023年12月11日—12月15日）：

-整理走访数据，分析家庭教育现状；

-撰写活动总结报告，并向全校师生及家长反馈。

五、实施步骤

1.教师培训

-时间：2023年11月1日

-内容：

-讲解活动目的、意义及实施要求；

-分享成功案例，提升教师的访家技能；

-强调沟通技巧及注意事项，确保走访过程的顺利进行。

2.制作走访记录表

-内容：

-学生基本信息；

-家庭情况简介；

-家长对学校教育的看法及建议；

-家庭教育存在的问题及需求。

3.家庭走访

-人员安排：全体教师按班级分配走访任务，每位教师负责其班级学生的家庭。

-走访方式：

-教师提前与家长联系，约定走访时间；

-走访过程中如实记录家庭情况，并给予必要的教育指导。

4.数据整理与分析

-时间：2023年12月11日—12月15日

-内容：

-汇总各班级的走访记录；

-分析家庭教育现状，形成数据报告。

5.反馈与总结

-时间：2023年12月15日

-内容：

-向全校师生及家长反馈走访结果；

-根据反馈调整学校的教育策略。

六、预算计划

本次活动预算主要包括以下几个方面：

|项目|费用（元）|说明|

|培训费用|2000|教师培训资料及场地租赁。|

|宣传费用|1500|制作宣传海报及问卷。|

|交通费用|3000|教师走访交通补贴。|

|其他费用|1000|杂项费用及备用金。|

|总计|7500||

七、活动效果评估

活动结束后，学校将通过问卷调查的方式，收集家长和学生对活动的反馈，评估活动的效果：

1.满意度调查：家长对教师走访的满意度；

2.建议收集：家长对学校教育的建议及意见；

3.数据分析：结合走访数据，分析家庭教育对学生发展的影响。

八、注意事项

1.遵守时间：教师应准时前往家访，尊重家长的时间安排。

2.保密原则：走访过程中应尊重家庭隐私，确保信息的保密性。

3.沟通技巧：教师在走访时应尽量使用轻松、友好的语气，减少家长的紧张感。

4.跟进反馈：针对家长提出的问题，教师应认真记录，并在后续工作中给予反馈。

九、总结

“千师访万家”活动是汤河镇中心小学落实家校合作的重要举措，通过教师走访家庭，可以更好地了解学生的成长环境，为学生的全面发展创造更好的条件。希望通过本次活动，能够增强学校与家庭之间的联系，共同为学生的未来奠定坚实的基础。