浙江省台州市历史初二上学期期中试卷及答案指导(2024-2025学年).docxVIP

浙江省台州市历史初二上学期期中试卷及答案指导(2024-2025学年).docx

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2024-2025学年浙江省台州市历史初二上学期期中复习试卷(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)

1、下列哪位历史人物被誉为“兵圣”?

A、孙武

B、孙膑

C、诸葛亮

D、刘邦

2、以下哪个事件标志着我国封建社会的形成?

A、春秋战国时期

B、秦朝统一六国

C、汉朝建立

D、隋唐时期

3、题干:在秦朝统一六国后,秦始皇采取了哪项措施加强中央集权?

A.实行郡县制

B.设立丞相制度

C.实行均田制

D.修建长城

4、题干:以下哪项不是东汉末年群雄割据的局面?

A.袁绍与曹操争夺冀州

B.孙权在江东建立孙吴政权

C.刘备在蜀地建立蜀汉政权

D.汉献帝被迫迁都洛阳

5、题干:以下哪位古代中国的科学家被称为“天文学家之父”?

A.张衡

B.郭守敬

C.李淳风

D.王充

6、题干:下列哪个事件标志着中国近代史的开端?

A.鸦片战争

B.洋务运动

C.戊戌变法

D.辛亥革命

7、以下哪个历史事件标志着我国封建社会的确立?

A、秦朝统一六国

B、汉朝建立

C、唐朝建立

D、宋朝建立

8、下列哪位历史人物被称为“医圣”?

A、扁鹊

B、华佗

C、张仲景

D、孙思邈

9、下列哪一项不是中国古代四大发明?

A、造纸术

B、指南针

C、火药

D、印刷术10、以下哪位历史人物被称为“世界文化名人”?

A、孔子

B、秦始皇

C、秦始皇陵兵马俑

D、李白

11、秦朝的中央集权制度是中国古代政治制度的一大变革,它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断加强与完善。秦朝中央集权制度的核心是()

A.丞相制度B.皇帝制度C.三公九卿制度D.郡县制度

12、汉初,统治者采取“与民休息”政策,注重农业生产,减轻赋税和徭役,重视“以德化民”,废除了一些严刑苛法,提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。这些措施()

A.体现了“无为而治”的黄老思想B.导致了儒学正统地位的确立

C.消除了诸侯国的叛乱割据隐患D.标志着汉初“文景之治”的出现

二、非选择题(本部分有4大题,每大题13分,共52分)

第一题

阅读材料

材料背景:

1937年7月7日,卢沟桥事变爆发,日本帝国主义全面侵华战争开始。中国军民在党的领导下,进行了艰苦卓绝的抗日战争。在这场战争中,无数英雄儿女为保卫国家、捍卫民族尊严而英勇战斗,其中不乏一些著名的战役和事件,如平型关大捷、台儿庄战役等。

具体材料:

在中国抗日战争期间,八路军第一一五师在林彪、聂荣臻的指挥下,于1937年9月25日在山西省东北部的平型关附近对日军进行了伏击战。此役是全国抗战以来中国军队的第一个大胜利,极大地鼓舞了全国人民的士气,并打破了“皇军不可战胜”的神话。通过此次战斗,八路军缴获了大量的武器装备,包括步枪、轻重机枪以及弹药等物资,同时也俘虏了一些日军士兵。这场胜利不仅提高了八路军的声望,也为后续作战提供了宝贵的经验。

问题及答案

1、根据上述材料,请简述平型关大捷对中国抗日战争的意义。

2、平型关大捷发生在哪一年?地点位于何处?

3、请列举至少两件通过平型关大捷八路军所获得的战利品或成果。

第二题

材料一:以下是我国古代著名历史人物及其主要成就。

(1)秦始皇:统一六国,建立秦朝,实行中央集权制。

(2)张骞:出使西域,开辟丝绸之路。

(3)诸葛亮:蜀汉丞相,辅佐刘备,实施“草船借箭”等智谋,被誉为“智圣”。

(4)岳飞:南宋抗金名将,率领岳家军收复失地,以“精忠报国”的精神传颂千古。

材料二:以下是我国近现代历史事件及其影响。

(1)辛亥革命:推翻了清朝统治,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,建立了中华民国。

(2)五四运动:标志着中国新民主主义革命的开始,促进了马克思主义在中国的传播。

(3)抗日战争:中国人民反抗日本侵略者的伟大民族战争,最终取得了胜利。

(4)改革开放:我国进入社会主义现代化建设新时期,取得了举世瞩目的成就。

一、1、根据材料一,简述秦始皇的主要成就。(2分)

第三题

阅读材料

中国古代的科举制度,自隋朝创立以来,历经唐宋元明清各朝的不断发展与完善,成为中国封建社会选拔官员的主要途径。科举制度不仅推动了文化教育的发展,也深刻影响了社会结构和人们的价值观念。

在科举制度下,士人通过参加乡试、府试、院试等各级考试,逐步晋升,最终可能获得进士及第的殊荣,从而步入仕途。科举考试的内容主要包括儒家经典、文学、历史、时务策论等,这些考试内容不仅要求考生具备深厚的学识,还要求他们具备敏锐的时事洞察力和良好的写作能力。

科举制度的推行,使得读书成为了一种风尚,许多家庭都愿意倾其所有供子女读书应考。这在一定程度上促进了教育的普及和文化的发展。同时,科举制度也打破了世袭制的束缚,为下层民众提供了通过

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