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高中英语研究性学习课题报告

高一上学期英语学科研究性研究课题:

圣诞节在中国

一、课题提出的背景

近年来,西方节日悄然传入中国,情人节、愚人节、母亲节、

圣诞节等越来越受中国人青睐.而我国中学生既喜闻乐见又积

极参与的圣诞节是什么样子呢？时值圣诞节前夕,各地学生正

以自己独有的方式为节日准备着；各商店也不失时机,装点着

圣诞树,其店员扮成圣诞老人兜售着精美小商品；一些媒体也

在大肆渲染,积极营造节日气氛.鉴于此,本人认为这是一个利用

圣诞节开展研究性研究的好时机,一方面,这迎合了学生的研究

兴趣,另一方面,临近的节日又为学生对研究性研究的开展创造

了良好的条件.

二、课题研究的目的

１．了解西方文化俗,研究英语背景知识.

东西方文化的差异及西方人特有的风俗惯给英语研究者造

成了一定的障碍,影响了学生对语言的实际运用,所以了解西方

文化俗,可以帮助学生积累一定的英语背景知识,为其最终掌握

这门语言做好知识铺垫.

２．培养创新实践能力,构成团结协风格貌.

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研究性研究需要学生改变原有的研究方式,变被动为主动,

学会从实践中去获得知识,从而树立主动研究、勇于创新的研

究观念.该项活动将课堂由校园内移到了校园外,求知的空间更

为广阔,同时亦更为艰难,这就需要学生之间团结协作,共同克制

困难,从而到达培养良好学风的目的.

３．学会收集处理信息,养成科学求知态度.

该项活动的另一目的是培养学生收集资料、处理信息和推

断结论的能力以及表述思想和交流成果的能力,并要掌握基本

的科学方法、学会利用多种有效手段去获取信息.同时要学会

从实际出发,通过认真踏实的探究去求得结论,并懂得尊重他人

的成果.

三、课题研究的重点

该项活动的重点是比较西方圣诞节与具有中国特色的圣诞

节的差异.对于西方的圣诞节,学生大概了解一些.纵观周围的节

日氛围,大家似乎在模仿西方人庆祝节日的形式,但实际上并非

如此.中国人庆祝圣诞节的方式兼带有自己的民族特色,圣诞节

在中国悄然地发生了变化,这也正是学生需要细致了解的中央.

四、课题研究的难点

大家都知道过圣诞节时要装点圣诞树,吃圣诞大餐,唱圣诞

颂歌,甚至还有圣诞老人.可这一切是怎么来的呢？这些节日特

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征是同时形成的吗？它又是怎样传播到中国来的？所以西方圣

诞节的由来、演变与扩散的问题看似简单,实际上需要学生进

行大量的信息查询和整理方能解决.

5、课题研究的内容

由于研究者是初次涉足研究领域的高中生,所以老师可以

预先设计好研究的内容,并提供一定的活动建议和活动提示.为

了让学生在研究性研究中能互相匡助、互相共同,建议活动分

小组举行.如果研究者是曾经有了研究性研究经验的学生,可按

照学生的能力,渐渐减少活动建议或活动提示,直至完全由学生

自主地提出题目并独立地解决题目.

《圣诞节在中国》的研究者是初次涉足研究领域的高一学

生,所以给出了“圣诞节文化”、“中国式的圣诞节”两个方面的

子课题,并附上了活动建议和提示.（见附一和附二）

附一

圣诞节文化

活动建议: