初中2022年开学第一课创造向未来《科技创新》观后感三篇.pdfVIP

初中2022开学第一课创造向未来《科技创新》

观后感三篇

篇一

古往今来，有很多的创造制造者、文学创、政治思想者，无不是以非

凡的制造力誉满全球，由此可见，为人为事为文为官，有创意才够味!

曾记得，一位小孩在火车上做试验点燃了车厢，结果被列车长痛打了

一顿，但他在任何环境中，仍旧坚持不懈地探寻科学;曾记得，一位青年

为了人类能从无边的黑暗中走出来，他进展了千百次试验，最终获得胜利，

并将人类带入了光明的世界。他就是爱迪生，被全世界誉为“创造大王”

的科学家。

大家不难从他身上查找到那股驱使他走到胜利殿堂的动力，那便是创

新的精神，他不甘于人类现状，勇于创新创造，为社会的进展作出了卓越

奉献，像他这样有创意的人生才够味啊!

于今，当我在学校观察同学们齐心协力制作科技作品时;当我在校外

观察能工巧匠的精妙作品时;当我从电视中观察高科技制造的游览太空中

的产品时，我快乐极了，由于我看到了人们都已继承了先祖们的创新精神，

且已创造光大，硕果累累，这使我无比欣慰和骄傲。

“21世纪是一个科技迅猛进展的时代，在这一时期，一个国家的进

展与否，关键在于本国的人才是否具有创新精神。”在生活中，我读懂了

这句话的含义，它使我深刻地领悟到：若把国家建立的胜利，比作一座大

楼，那么，垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们;若把国家

进展的胜利比作一条大海，那么汇成这条大海的一点一滴便是具有创新精

神的人们。为了我国社会主义建立的胜利，大家要加强培育创新意识、创

新力量。无论是国家、民族，还是集体、个人，只有创新精神才够味!

篇二

每年的开学第一课都大有不同，每年的开学第一课都会给芊芊学子们

留下不同却又深刻的印象。今年“制造向将来”的主题让我想到了很多探

究将来，探究世界的开拓者们，也是他们在无形中带着我们走进未知的浩

瀚宇宙。

爱迪生在科学上的创新，让人们在黑夜也能获得光明;哥白尼在历的

创新，让人们对浩瀚宇宙有了更肤浅次的了解;乔布斯在科技上的创新，

转变了人们以前固有的生活方式。可见，创新是人类探究进步的源泉。创

新转变世界，制造将来。

当今世界局势日新月异，竞争日益剧烈。这样的现实下就要求我们每

个人更应具有创新意识。创新是一个企业，民族甚至是国家的盼望所在。

如果将这些团体比做飞机，那创新就是将其托上天空的机翼。若无创新意

识。好比没有机翼的飞机，连自己都无法腾飞，那还谈什么幻想，什么将

来呢。所以身为21世纪的新青年，我们应当去培育自己的创新意识，用

创新来实现自己的幻想、民族的幻想甚至几亿中华儿女的中国梦，用创新

来制造属于我们的将来。

创新并不只是那些所谓的天才们才有的事情，创新是属于每一个人的。

每个人都可以创新，只要你情愿创新，假如你想有创新的力量。即使你临

时比不上别人，也没关系，只要肯努力，创新是不会放弃每一个有决心有

毅力的求助者的。相比那些抄袭者，为什么不用创新来证明自己。与其和

他人一样走一条死板的路线，倒不如自己披荆斩棘，开拓一条属于自己的

道路。虽然或许会遇上许很多多的困难险阻，但你却有了一条专属于自己

的人生道路和经受。现在这个年月，没有创新的人或许活得下去，但是没

有创新的国家却是无法存活的。就如一潭死水，毫无生气。人民打算了一

个国家的将来，但却是创新给予了人们这个力量。没有创新，什么幻想、

将来不过是一句空头支票。

创新的力气可以使一个时代成为荣耀，可以使一个国家挺起脊梁，可

以使一个人收获他所没有的荣耀地位。它如同一双手掌，塑造着我们的将

来。

篇三

《开学第一课》最终播出啦，每年开学第一课的主题都不同，今年的

主题为制造向将来，由此也引发了我的深思。

每当我眺望繁星点点的夜空，那茫茫夜空总使我产生一种神奇感，它

那深邃、遥远和无穷无尽让我产生无限的遐思……

在我国古代科技还不兴旺的时候，就有天上人间的传奇，梦想着天上

有皇宫、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天将……《西游记》中描述的孙悟

空一个跟头腾空而起十万八千里，翻山越岭不在话下，这就是人们在梦想

着人能够上天，而且能在极短的时间里飞出很远的距离，在当时科技还不

兴旺的时候，人们只能凭空幻想，随着科技的进展，幻想变成了现时——

有了飞机、人造卫星、宇宙飞船，上天的目的实现了，这就是科技带来的

今日。科技在进步、人类文明在进展，这就是科技制造的将来。

科技在社会进展中也