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2024银行实践调研报告

2024银行实践调研报告1

活动班级：甲8班

实践地点：__银行__胜利支行

参与人员：

在过去的同时，的寒假随之到来。我们在将要度过一个期盼已久的假期之时，

也应当思考如何使自己的高中生活充实精彩,如何在象牙塔里学习的同时，可以

与社会保持接触。因此，在这个假期，我们级甲8班12位同学来到__银行__胜

利支行开展调研活动。

一、实践调查目的

社会实践调查活动是引导我们学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社

会的良好形式之一。实践过程是开拓视野、提高思想觉悟、促使我们健康成长的

有效途径，为将来走向社会打下坚实的基础。我们班12位学生，通过来到__银

行__胜利支行，有助于我们了解更多关于银行方面的知识，增加对社会的认知度。

二、实践调查内容

级甲8班共计12人来到__银行__胜利支行进行参观，了解了银行的作用和

业务等方面的相关知识，收获颇丰。

三、实践调查行程详述

1月30日下午3点，我们一行人12名同学怀着无比激动的心情来到了__银

行__胜利支行，进行了近2个小时的假期社会实践活动。

来到银行门口，就看到了几个蓝色的大字“__银行”，旁边还有一个蓝色的

类似古钱币的建设银行标志。

进入一楼办公大厅，我们就有一种特别干净、整齐、舒服的感觉。整个大厅

布局大方，装饰简洁明快，柜台摆布科学有序，工作人员着装整齐大方，各司其

职，整体工作环境井然有序，温馨而专业。在办公区的走廊上贴着银行职员平时

活动的照片，看着这些照片，可以感受到他们平时的工作及生活状态。

银行的田行长为我们做了全程的讲解，通过田行长的介绍，我们了解到银行

的作用和业务，知道了银行不仅可以存钱、取钱，还有很多的其它业务，如基金、

托管、信贷还款、信用卡、投资理财业务等。小孩过年的压岁钱也可以存在银行

还有利息呢。田行长还告诉我们现在建行卡已经开始升级啦，从普通的磁条卡变

成了芯片银行卡，它带有一个芯片，能够存储加密数据，防止卡片数据被复制，

具H:之前资料软件I盘资料文档zpzpmmexport1549006250618.jpg有更高的安

全性，拿着建行卡还可以乘坐公交车呢。

在一楼营业厅的东侧，我们参观了智能服务区，田行长兴地向我们介绍了今

后的金融行业将要向智能方向发展，他还叮嘱我们要努力学习，将来用自己学到

的知识也能为金融行业贡献自己的一份力量。

我们又来到二楼营业大厅，大厅里又好几个柜台办理业务，正在工作的人员

面带微笑、平易近人，服务中的每个细节也都折射着管理思想的严谨。在工作人

员的指导下，我们了解了如何使用文明用语、叫号机、自动取款机、存取款时发

生异常该如何处理，在使用自动取款机时，自己的密码不能随便泄露，取钱时应

该站在黄色的一米线外。

在参观过程中，我们深刻地认识到前台地工作需要特别谨慎、认真，员工的

微小疏忽和错误都有可能给客户带来很大的麻烦，甚至给银行和客户带来很大的

损失，工作人员要谨记不能违规操作，要细心在细心。

两个小时的参观活动不知不觉就结束了，同学们纷纷表示受益匪浅。

四、实践调查体会

这次参观学习不仅丰富了同学们的假期生活，还切实让我们领会了建行的文

化，看到了建行的先进性，感受到了建行在激烈的竞争中所具有的强劲的优势。

同学们更加深刻的认识到，一定要努力学习科学理论知识，不断提高个人素质，

才能为走向社会打下坚实的基础，才能适应高速发展的社会需要，将来为社会、

为国家贡献自己的青春和才智。

2024银行实践调研报告2

一、调研目的：

转眼我已是大四的学生了，大学的学习已经结束。在毕业踏出校门以前，我

应该做好踏进社会的准备。因此，通过对自己的实践工作进行调研，我应该达到

以下目的：

1、学习实习所在部门的工作规范和程序，明确自己的工作内容。

2、在此基础上寻找适合自己的工作方式，调整心态使自己适应所在的工作

环境；结合所学知识总结、提高自己的工作能力。

3、在自己力所能及的`范围内，对所在部门提出一些有价值的建议。

二、实践内容：

摘要：根据学校有关毕业前社会实践课程的安排，大四上学期一结束我便回

到家乡重庆，开始寻找意向工作单位。经过一段时间的辛苦寻找，最后留在了重

庆农村商业银行，并签订了《毕业生