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小学教师个人工作总结5篇

小学教师个人工作总结精选5篇

作为一名老师，就要激发学生的情感，使他们产生愉悦的

心境，创造良好的课堂气氛。下面是店铺为您精心整理的小学

教师个人工作总结精选5篇。

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和每个教师一样，我认真备课、认真上课、认真批改作业、

认真辅导后进生，老老实实做人，踏踏实实做事。尽自己最大

的努力做好每一件事。下面我总结一下自己在本学期的点滴收

获：

一、用德律己

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的

位置上，因为这是教师的立身之本。在渭小大家园里，也深受

各位领导、同事的熏陶，使我更加热爱和忠诚党的教育事业，

自觉遵守教师职业道德，把培养高素质的建设人才作为自己义

不容辞的职责，甘为园丁，全心全意为教育事业服务。本学期

我没有因个人私事而耽误学生一节课。能主动、认真地服从和

配合学校各级领导安排的工作。

二、用功研究

教学方面，学校十分重视教学常规管理，扎实有用地开展

教学工作。强化教学常规管理，以“四微、四平台”为抓手，以

课堂教学研究为重点，立足校本，努力提高课堂教学质量。作

为渭小的一员，本学期我能积极参加数学组的听课、评课活动。

谦虚向有经验的教师研究教学办法，博采众长，提高教学水平。

每次讲完课，我都当真写好教学反思，通过一次次的反思积累，

改进自己教学中的不足。出格在微培研究上，积极争取研究的

机会。努力研究别人先进的教学经验，突破自己的教学模式，

把新的教学理念运用在自己教育教学中去。

另外，利用课外进行专业知识的阅读，本学期我主要阅读

《名师备课新思维》、《前行的力量》两本书，认真做好读书

笔记。教学工作之余，我喜欢坐下来静静的思考，反思自己教

育教学中出现的问题，思考学生的管理问题，品味工作中的苦

与乐。用自己笨拙的笔法认真书写“渭爱”、“教育札记”，用实

际的行动，不断的充实自己。

三、用爱育人

本学期我担任一年级一班的班主任工作。初次上任，心里

有些恐慌，我深知班主任工作是琐碎，繁忙的，同时也是极其

重要的工作。每天除了对学生的研究负责以外，还要关心他们

的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。在一个学期

的摸索及同事的热心帮助下，顺利完成学校组织的各项活动，

并取得良好的成绩。总结反思我的一些做法：

1.常规惯，常抓不懈。学生良好的行为惯的养成不是一节

课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是

我制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可

循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避

免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心

细致的思想工作、不能操之过急。

2.细处关爱，亲近学生。爱，是教师职业道德的核心，一

个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。工作中，我努

力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。

我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定

是孩子更多的爱!

3.具体要求，指导到位。我认为，首先要蹲下来，以孩子

的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们交流。其次，要注

重细节教育，把该做的事指导到位，因为他们很想按照老师的

要求去做，很想把事情做好。

4.示范带头，直观引导。低年级的学生对自己的班主任是

一个怎样的老师，他们会留心观察班主任的每一个动作、每一

个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对

班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，

道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全

班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形

象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响

着我的学生。凡要求学生做到的，教师首先自己做到，而且做

得更好。

四、用心教学

本学期，我担任的是一年级的数学教学工作。我认真地备

好每一节课，在备课中，我认真钻研教材，力求吃透教材，上

课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，

从学生的实际出发，注意调动学生研究的积极性和创造性思维。

根据学校教研安排，本学期我听课30余节，每一次的听课都

是一次课堂理念的重新定位，在听课中研究优秀教师的教法，

不断完善自己在教学中的不足，收获良多。另外，本学期我通

过培训归来汇报课、XXX老师工作室展示课的磨练，收获颇

多，使自己的课堂教学