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主题：学风建设班会记录

日期：[日期]地点：[地点]主持人：[主持人姓名]

会议内容：

会议开场

主持人对出席的同学们表示热烈欢迎，并简要介绍会议目的

和议程。

学风建设重要性的讲话

主持人详细阐述学风建设对个人学业发展和班级凝聚力的

重要性，并引用相关数据和研究结果，强调学风对于提高学

生成绩和促进班级和谐的积极影响。

学风现状调查

分发学风调查问卷给同学们，并给予足够的时间进行填写。

主持人解读问卷中的问题，引导同学们思考学习中可能存在

的问题和困惑，并鼓励他们积极表达意见和建议。

学习方法分享

邀请一位成绩优秀的同学分享自己在学习中的有效方法和

技巧，包括如何合理安排时间、高效记忆、有效整理笔记等

方面的经验。

主持人鼓励其他同学提出问题或分享自己的学习经验，促进

同学们之间的学习互助。

学风规范讨论

分组讨论学风规范，每个小组讨论并提出自己的建议和意见。

各小组代表汇报讨论结果，形成共识，制定出具体的学风规

范，如按时完成作业、课堂积极参与、文明交流等，并将规

范写入班级学习手册。

学习资源分享

介绍学校和社区提供的学习资源，包括图书馆、学习辅导中

心、网络学习平台等，以及如何充分利用这些资源提高学习

效果和能力。

鼓励同学们分享自己发现的有用学习资源，如推荐好书、学

习网站、学习APP等。

课外学习活动策划

同学们分成小组，共同策划并组织一次有针对性的课外学习

活动。

每个小组确定活动主题、形式、时间和地点，并分工合作，

确保活动的顺利进行。

活动结束后，小组代表向全班汇报活动的成果和收获。

总结和下一步计划

主持人总结会议内容和讨论结果，强调学风建设的重要性，

并鼓励同学们将会议中的建议和规划付诸实践。

提醒同学们将学风建设作为持续的任务，与班级其他工作相

结合，共同努力提升班级的学习氛围和成绩。

会议结束

主持人感谢同学们的积极参与和发言，宣布会议结束。

备注：会议记录应根据实际情况进行适当调整和修改，以满

足班级的具体需求和目标。