0351法律硕士专业学位授权点2023年度建设报告.docxVIP

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专业学位授权点建设年度报告

学位授予单位

名称:中国政法大学

代码:10053

专业学位类别

名称:法律

代码:0351

授权级别

□博士

□硕士

中国政法大学

2023年12月

一、总体概况

(一)学位授权点基本情况

中国政法大学是一所以法学学科为特色和优势,同时拥有政治学、经济学、管理学、文学、历史学、哲学、教育学、理学、工学等学科的国家“双一流”建设高校,是“211工程”重点建设大学,“‘985工程’优势学科创新平台”“2011计划”和“111计划”(高校学科创新引智计划)重点建设高校,直属国家教育部,由教育部与北京市共建,被誉为“中国法学教育的最高学府”和“中国人文社会科学领域的学术重镇”。

我校作为全国第一批法律硕士专业学位教育八个试点院校之一,秉承建校以来形成的为国家、社会培养应用人才的责任与传统,高度重视法律硕士专业学位研究生教育在学校发展中的重要作用,于2005年成立国内第一个以培养法律硕士专业学位人才为目标的专门学院——法律硕士学院,2017年,法律硕士学院设立四个基层教研机构,在推进实体化建设中取得实质性进展。

目前,我校法律硕士专业学位分为法律(非法学)与法律(法学)两个类别,招生规模稳定在每年600人左右。法律(非法学)培养单位有:法律硕士学院、证据科学研究院;法律(法学)培养单位有:法学院、民商经济法学院。法律(非法学)设置了涉外律师项目、国际仲裁项目、法庭科学、司法文明方向;法律(法学)设置了法学实验班项目、教育法、卫生法、体育法、金融法、财税法、社会法方向。

在2010—2013年和2015—2017年,我校先后两次开展法律硕士专业学位研究生教育综合改革试点工作,以创新培养模式、提升培养质量为宗旨,出台了一系列综合性、系统性的改革举措,探索形成了传统领域与新兴领域并重、交叉学科与跨学科融合、特色方向与项目制并行的培养模式,构建了特色法律硕士培养新体系。从起步至今,我校法律硕士专业学位教育始终在国内法律硕士教育中发挥着示范引领作用,多年来培养了大批德才兼备、综合素质优秀的法律人才,赢得社会广泛赞誉。

(二)培养目标与培养特色简介

我校法律硕士专业学位始终坚持“立德树人、德法兼修”的根本任务,注重理论与实务并重的综合能力培养,加强法学与相关学科交叉融合,促进法律硕士教育与法律职业的深度衔接,坚持厚基础、宽口径,以培养满足社会需求的应用型、复合型、创新型、国际化的高层次法治人才为目标。培养具有新时代中国特色社会主义法治理念,扎实的法学理论基本功,适应社会需要的复合型知识结构,严谨的法律思维,较为开阔的国际视野,全面的法律职业能力和良好的法律职业伦理的法治人才。

法律硕士各方向培养目标与特色分别如下:

涉外律师项目:旨在为涉外法律服务机构、大型企事业单位法务部门以及政府部门培养一批讲政治、懂经济、懂外语、跨文化、跨学科、跨法域的德才兼备的高层次复合型、应用型、国际型法治人才。

国际仲裁项目:旨在培养法学功底扎实,具有国际视野,通晓国际仲裁法律制度的高层次应用型涉外仲裁人才,为打造一支坚定不移走中国特色社会主义法治道路的高素质专业化涉外仲裁人才队伍奠定基础。

司法文明方向:旨在培养服务国家法治文明与司法文明建设,推进国家司法文明建设,推进中国司法文明跻身世界司法文明先进行列的司法人才。

法庭科学方向:以文理交叉研究为特色,在培养学生具备法学知识的基础上,强调对证据科学理论特别是法庭科学相关知识的掌握。培养具有法律基本知识、严谨的科学思维、全面的法庭科学技能及鉴定执业能力和良好职业道德的高层次复合型、应用型法治人才。

法学实验班项目:实施“4+2六年制法学人才培养模式”改革,该项目研究生学习阶段为法律(法学)专业学位研究生教育,主要为法治专门机构培养具有社会主义法治观念、德才兼备、高层次的宽口径、厚基础、复合型、应用型、专门型法治人才。

教育法方向:以培养具有扎实的法学素养、精通教育法学基本理论和教育管理实务技能,主要培养立法、行政、司法、法律服务,以及国民经济各行业领域所需要的高层次的复合型、应用型法律人才。

卫生法方向:旨在为卫生领域培养适应新形势下卫生事业现代化、科学化、法治化要求,具有国际化视野和现代卫生理念的高层次的复合型、应用型法律人才。

体育法方向:旨在为体育领域培养适应新形势下体育管理现代化、科学化、法治化要求,具有国际化视野和现代体育管理理念,熟悉现代体育管理技能,精通有关的政策、法律法规,具有独立思考和分析能力,具有社会主义法治理念、德才兼备、高层次的复合型、应用型、专门型法治人才。

财税法方向:旨在培养具有社会主义法治理念和掌握中国特色社会主义理论体系,践行社会主义核心价值观,具有坚实的法律基本知识和财税法律专业知识、严谨的法学思维、全面的法律执业能力,能

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