运动的完成任务驱动式课件(共10张PPT)冀少版八年级上册.pdf

八年级·生物·冀少版·上册

第四单元动物的生活

第一章动物的运动

第二节运动的完成

学习目标

学习目标

1.说明骨、关节和骨髓肌在动物运动中的作用。

2.描述动物运动的意义。

◎学习重点：能说出动物运动的形成过程。

課堂導入

课堂导入

前一节，我们了解到运动系统由骨、骨连结和骨骼肌构成，

知道了骨、关节、骨骼肌的结构及其适宜运动的特点。那么运

动是怎么产生的呢?在运动过程中，骨、关节、骨骼肌各起什

么作用呢?

预习导学

知识点一运动的形成

1.动物的运动是由骨骼和骨骼肌的协调配合完成的。

一块骨骼肌一般要跨越一个或几个关节。骨骼肌收缩时，

牵引着骨绕着关节活动，从而产生躯体运动。

预习导学

2.骨、关节和骨髓肌在运动中的作用：

在动物的运动中，骨起杠杆(支撑)的作用；关节起

支点(枢纽)的作用；骨骼肌起动力的作用。

预习导学

3.骨、关节和骨骼肌的协调配合，如下图：

①

预习导学

①是肱二头肌,②是肱三头肌。当①收缩、

②舒张时，引起屈肘动作；当①舒张、②收缩时，

引起伸肘动作。

4.动物完成各种运动时，需要神经系统和内分泌系统的

调节，需要消化、呼吸和循环系统的配合。

预习导学

知识点二动物运动的意义

动物通过各种运动，适应复杂多变的外界环境，维持

个体的生存和种群繁衍。

合作探究

任务驱动一卜直臂提水或手臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌

各处于什么状态?这说明了什么问题?

答直臂提水时，肱二头肌和肱三头肌都处于收缩状态；

手臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态。说明

伸肌肌群和屈肌肌群的对抗关系不是绝对的，有时也可以转化

为协同关系。

合作探究

任务驱动二卜有人说，只要运动系统健康完整，就能完成各种动

作。你认为这种说法正确吗?说明理由。

答不正确。人体的运动依靠神经系统的调节，如果大脑

皮层的运动中枢出现病变、运动神经出现问题，都不能完成动

作。而且运动过程需要能量，这还需要消化系统和呼吸系统的

协助，所以完成动作不仅仅只依靠运动系统。