新教材湘教版高中地理选择性必修2全册课时分层练习题及章末测验.pdfVIP

新教材湘教版高中地理选择性必修2全册课时分层练习题及章末测验.pdf

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新教材湘教版高中地理选择性必修2全册课时分层练习题及章末测验--第1页

湘教版选择性必修2全册练习题

第一章认识区域

一区域及其类型.

二区域发展差异与因地制宜.

三区域联系与区域协调发展.

第一章综合测验

第二章区域发展

一大都市的辐射功能——以我国上海为例.

二产业转型地区的结构优化——以美国休斯敦为例.

三资源枯竭型地区的可持续发展——以德国鲁尔区为例.

四生态脆弱区的综合治理——以我国荒漠化地区为例.

第二章综合测验

第三章区域合作

一产业转移对区域发展的影响.

二资源跨区域调配对区域发展的影响.

三长江流域协作开发与环境保护.

四“一带一路”倡议与国际合作.

第三章章末测验

第一章认识区域

一区域及其类型

一、选择题(每小题4分,共40分)

读福建省方言分布图,回答1、2题。

新教材湘教版高中地理选择性必修2全册课时分层练习题及章末测验--第1页

新教材湘教版高中地理选择性必修2全册课时分层练习题及章末测验--第2页

1.方言的形成体现了区域的特征是()

A.整体性B.差异性C.开放性D.动态性

2.福建省方言种类繁多,彼此差异大的主要原因是()

①福建省文化发达,语言发展较快,形成了丰富多彩的方言文化

②南方多丘陵山地,地形崎岖,交通闭塞不利交往

③福建省经济比较发达,需要多种语言交流

A.①②B.②C.②③D.①②③

【解析】1选B,2选A。第1题,结合图示可知,福建省方言种类多样,有闽南区、

闽北区等多样的方言类型,体现了区域的差异性特征。第2题,福建地区多山脉丘

陵,人口的区域流动相对困难,各地区之间相对独立,语言接触偏少,于是就形成了

许多方言可以相对独立发展的较好的环境;同时由于福建省位于东部沿海地区,经

济较发达,为区域文化的发展提供有利的条件,形成了丰富多彩的方言文化,①②

正确。

区域的空间尺度就是区域的层级高低,不同尺度的区域发展可以相互促进。结

合下图,回答3、4题。

新教材湘教版高中地理选择性必修2全册课时分层练习题及章末测验--第2页

新教材湘教版高中地理选择性必修2全册课时分层练习题及章末测验--第3页

3.图中①、②、③区域分别能表示上海市、长江三角洲城市群的是()

A.①、②B.①、③C.②、③D.③、②

4.图中①-②-③表示不同的区域,下列表述和其对应的是()

A.南方地区—北方地区—青藏地区

B.中国—山西省—太原市

C.准噶尔盆地—塔里木盆地—塔克拉玛干沙漠

D.中温带—干旱地区—青藏高原

【解析】3选D,4选C。第3题,因为上海市位于长江三角洲,故表示上海市、长江

三角洲城市群的是③、②。第4题,南方地区—北方地区—青藏地区三者是并列的;

中国—山西省—太原市,三者是包含关系;准噶尔盆地—塔里木盆地是并列关系

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