山东省高密市第三中学高中英语 Unit 2 English around the world Reading说课稿 新人教版必修1.docx

山东省高密市第三中学高中英语Unit2EnglisharoundtheworldReading说课稿新人教版必修1

主备人

备课成员

设计思路

本节课以新人教版必修1高中英语Unit2Englisharoundtheworld的Reading部分为教学内容，旨在通过引导学生阅读课文，提高学生的阅读理解能力，培养跨文化交际意识。设计思路如下：

1.导入：通过展示世界地图，引导学生关注英语在不同国家的使用情况，激发学生兴趣。

2.阅读前：引导学生预测课文内容，培养学生根据标题、图片等线索进行推理的能力。

3.阅读中：指导学生关注课文结构，分析文章主旨和论点，提高学生的阅读理解能力。

4.阅读后：通过讨论、问答等方式，巩固课文内容，拓展学生的跨文化交际知识。

5.课堂小结：总结本节课的学习内容，布置相关作业，为下一节课做好铺垫。

核心素养目标分析

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够理解并运用课文中的关键词汇和句型，提高阅读理解能力，能够就英语在世界范围内的使用进行简单的交流。

2.文化意识：学生能够了解英语在不同国家的地位和作用，增强对多元文化的认识和理解，培养跨文化交际意识。

3.思维品质：通过分析和评价课文中的观点，学生能够培养批判性思维，学会从不同角度看待问题，提高解决问题的能力。

4.学习策略：学生能够运用预测、扫读、精读等阅读策略，提高自主学习能力，为终身学习打下基础。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握课文中的关键生词和短语，如“languagespread,”“officiallanguage,”“globallanguage”等。

②理解课文的主旨大意，能够概括文章的论点和论据。

③学会使用阅读策略，如预测、扫读、精读等，以提高阅读效率。

2.教学难点

①分析课文中的复杂句子结构，理解长难句的含义。

②探讨英语在世界范围内使用的利弊，并形成自己的观点，这需要学生具备一定的批判性思维和逻辑推理能力。

③运用所学知识进行跨文化交际的实践，如模拟在不同文化背景下使用英语的场景，培养学生的实际应用能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源

-多媒体投影仪

-电脑

-白板

2.课程平台

-学校英语学习管理系统

-电子作业提交平台

3.信息化资源

-课文电子版

-相关背景资料文档

-英语学习软件或APP

4.教学手段

-PPT演示

-视频播放

-小组讨论

-角色扮演

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示不同国家使用英语的图片，提问学生：“你们知道英语在哪些国家是主要语言吗？为什么英语在全球范围内如此普遍？”

-回顾旧知：复习上一节课学习的关于英语发展历史的知识，为学习本节课打下基础。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细介绍课文内容，包括英语的全球传播、作为官方语言的国家以及其对全球交流的影响。

-举例说明：使用实际案例，如印度和新加坡如何将英语作为官方语言，以及这对他们的教育和国际交流产生了哪些影响。

-互动探究：分组讨论，让学生探讨英语在全球范围内的使用对他们所在社区的影响，并分享讨论结果。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：进行阅读理解练习，包括填空、问答和总结段落大意。

-教师指导：在学生练习过程中提供必要的帮助，确保学生理解课文内容。

4.课堂总结（约10分钟）

-对本节课的主要内容进行总结，强调英语在全球交流中的重要性，并讨论其对学生的启示。

5.作业布置（约5分钟）

-布置阅读理解练习和家庭作业，要求学生撰写一篇短文，讨论英语在他们生活中的作用，以及他们如何利用英语作为国际交流的工具。

6.课堂延伸（约10分钟）

-安排学生进行小组研究项目，探讨其他语言在全球范围内的传播和影响，为下一节课做准备。

7.课堂反馈（约5分钟）

-收集学生对本节课内容的反馈，了解他们的学习情况，以便于调整后续的教学计划。

8.下课前的准备（约5分钟）

-提醒学生整理学习材料，准备下节课的学习内容，并鼓励他们在课后继续学习和实践英语。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《英语的全球影响力》

-《世界语言地图》

-《英语作为国际交流语言的挑战与机遇》

-《英语在不同国家的教育政策》

-《跨文化交际中的英语使用案例研究》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-研究英语在不同国家的使用情况，分析其成为全球语言的原因。

-调查学校或社区中英语使用的现状，撰写调查报告。

-阅读关于英语学习策略的书籍，分享有效学习英